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réceptifs retard de langage dans un vieux de 2 ans



Question
Bonjour,
Ma fille a 24 mois, et elle est un jumeau. Elle est en retard dans ses deux compétences langage réceptif et expressif (par l'ASSC qui est venu et son évaluation), > 2.0 SD inférieure à la moyenne pour le total des compétences linguistiques. En outre, elle est retardée dans la motricité fine (non stat. Significative), et est juste "chatouilleux" en général. Elle n'a jamais aimé se blottir comme un enfant, bien que cela a amélioré de façon spectaculaire au cours des 2-3 derniers mois. Elle crie quand nous essuyons son visage ou se brosser les dents. Elle a toujours été très interactif socialement et n'a pas de problème avec un contact visuel.
Elle est née @ 36 semaines et pesait 5,8 livres. La grossesse était bonne, la naissance naturelle. Elle est juste en retard à s'exprimer et de recevoir des instructions que nous lui donnons. Elle dispose de 5 mots qu'elle utilise, même si elle peut dire quelque chose une fois et ne jamais répéter. Contrairement à son frère jumeau, elle est derrière. Je me demande au sujet des problèmes de comportement à long terme. Elle se jette déjà sur le sol et crie quand elle est folle. Je ne sais pas comment la discipline parce que je ne suis pas sûr qu'elle "obtient." Je me demande aussi sur l'ajout d'huile de poisson à son régime alimentaire. J'aimerais entendre les pensées que vous avez sur ce sujet.
Merci,
Shawna

Réponse
Bonjour Shawna,
Votre fille a seulement 24 mois. C'est trop jeune pour faire une évaluation de la parole, à l'exception de faire des observations et d'enregistrer le nombre de mots qu'elle utilise. De nombreux enfants de son âge sont semblables à lui; autrement dit, ils ne possèdent pas de mots et ne se reflètent pas dans les grappes ou des combinaisons de mots. Et être conscient des grandes variations il y a en moteur et les compétences linguistiques des enfants entre un an et quatre ans. A deux ans, certains enfants disent un ou deux mots, tandis que d'autres parlent en phrases. Cependant, tous avec grandir pour être en mesure de converser de manière adéquate.
Son touchiness indique simplement que son tempérament est telle qu'elle ne jouit pas d'être touché ou caressé. Voilà quelque chose à travailler progressivement au fil des ans. L'apprentissage de massage avec les tout-petits et à l'aide de massage avec elle peut l'aider à apprendre à tolérer touchante et câlins
Many -., Sinon la plupart - les enfants pendant les tout-petits ans ont des crises de colère. La raison pour laquelle les jeunes enfants ont des crises de colère est parce qu'ils ont le contrôle émotionnel pauvres. Autrement dit, ils ont pas appris à contrôler leurs émotions, traiter avec succès la frustration, ou correctement gérer leur colère. Ce sont des tâches des années bambin. En quatre ans, la plupart des enfants ont beaucoup moins de crises.
Cependant, les enfants qui ont des difficultés à exprimer verbalement eux-mêmes peuvent parfois avoir plus de crises de colère parce qu'ils sont limités dans l'expression de ce qu'ils veulent ou exprimer leur frustration et leur colère. Les crises de colère de votre fille peut être un peu plus fréquentes en raison de son incapacité à s'exprimer bien à cet âge. Cependant, encore une fois, permettez-moi de vous rappeler qu'un grand nombre de deux ans sont exactement comme votre fille: ils ont quelques mots dans leur vocabulaire et ont une faible capacité à s'exprimer que par pleurer, crier ou se jeter sur le sol.
Les tout-petits en général ne répondent pas bien aux directions. Encore une fois, c'est une tâche importante à développer au cours des années bambin. En quatre ans, la plupart des tout-petits comprennent et sont en mesure de répondre aux demandes et directions.
Je suppose que vous avez eu son audition vérifia qu'elle entendre adéquatement. Est-ce geste elle pour ce qu'elle veut? Est-ce qu'elle vous a fait savoir quand elle veut boire un verre de jus, par exemple? Si elle qu'elle peut geste et lui faire veut connue, elle est sur son chemin vers la langue. Vous pouvez encourager et l'aider à dire quelques mots quand elle veut quelque chose. Par exemple, vous pouvez dire quand elle fait un geste: «Dites le jus que je veux du jus, maman.».
Mais, il est trop tôt pour se préoccuper des problèmes de comportement à long terme. Les tout-petits présentent presque toujours «problèmes de comportement», parce qu'ils apprennent à réguler leurs émotions et de répondre à la direction. Il est un processus d'apprentissage.
Mais j'utiliser le terme «processus d'apprentissage» délibérément. Les tout-petits n'apprennent pas bien par la punition. Si vous voulez aider à éviter des problèmes de comportement réels dans les années à venir, alors éviter les punitions; ne certainement pas utiliser la punition physique. Les tout-petits ne sont pas "get it" quand vous punir. Par conséquent, employer la louange et l'attention pour encourager les comportements appropriés. Ignorer les comportements inappropriés. Tantrums devraient essentiellement être ignorées. Quand elle demande quelque chose de manière appropriée (étant donné sa langue limitée), utiliser la louange. Quand elle écoute ou répond à des directions, utilisez la louange.
Je ne pense pas que l'huile de poisson va apporter des miracles. Je voudrais simplement suggérer un régime alimentaire sain. Elle doit être lu à beaucoup et vous devrait parler d'elle et de partager des choses avec ses nombreuses heures par jour. Voilà comment les enfants apprennent la langue.
J'espère que cette aide. Des questions? James Windell de

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