Question
Nous avons la garde de notre 20 mois petite-fille. Sa mère de 18 ans, (pas notre fille) n'a pas soin de son dans la mesure où la laissant avec des étrangers pour la regarder quand elle voulait faire «autres» choses. Sa mère souffre également de troubles de l'humeur, ODD et bipolaire. Son père, notre fils, a des symptômes de bi polaire et ne fonctionne dans la famille. Le bambin n'a jamais été stable dans sa jeune vie jusqu'à ce que nous l'avons dans notre maison. Je suis un enseignant de troubles du comportement et de comprendre l'importance de la routine et de la stabilité. Nous avons également constaté lorsque nous avons pris la garde qu'elle n'a pas été enseigné la discipline. Lorsque nous avons demandé à sa mère comment elle a été discipliner, elle a dit qu'elle vient de parler d'elle. Le bébé n'a pas été acclimatés à «non». Nous avons fait de grands progrès. Cependant, quand elle va rendre visite à son autre grand-mère (Soleil soir jusqu'à lundi après-midi) chaque semaine, elle revient très instable. Sur sortes pour ainsi dire. Moody, parfois en colère, les habitudes de sommeil jeté hors. Il nous faut quelques jours pour obtenir son retour dans sa routine et confortable. Cependant, elle montre des signes de rage à nouveau quand nous lui disons pas, ou quand elle est frustré avec un jouet, etc. Elle se gratte souvent son propre visage, tire ses cheveux ou frappe son visage quand elle se mettre en colère. Faut-il lui avons vu par un psychologue pour enfants? Avons-nous un motif de préoccupation ou sommes-nous Overreacting? Elle a un temps chaise avec nous et la plupart du temps sera y aller elle-même. Parfois, elle est tellement en colère qu'elle est comme elle est hors de sa tête avec rage. Merci de votre aide.
Réponse
Bonjour Annie,
Très peu les tout-petits qui sont autour de deux ans sont «disciplinés». La plupart passer par des étapes où ils ont beaucoup de difficulté à accepter qu'on lui dise «Non» Et la plupart ont besoin de structure et de la stabilité.
Le problème quand il y a des changements, par exemple de la maison de l'un des grands-parents à l'autre, est que peu importe la similitude des styles parentaux dans les deux maisons juste le fait d'être déplacé en arrière provoque une la perturbation de la stabilité. Il prend alors quelques jours pour récupérer.
Vous avez oublié avec vos propres enfants combien de temps et les efforts nécessaires pour aider les tout-petits à traverser cette phase de développement. Ils sont en train d'apprendre à accepter les restrictions imposées à leur comportement et ils sont en train d'apprendre à réguler leur comportement et leurs émotions. La plupart se sentent frustrés et en colère quand ils ne reçoivent pas leur propre chemin ou quand les choses ne vont pas la façon dont ils veulent qu'ils aillent. Cela provoque mai rages dans lesquels ils ont des crises de colère ou se frappent. La tâche pour vous est d'être aussi patient avec elle que vous êtes avec vos élèves. Cela veut dire aider à apprendre à mettre ses sentiments en mots et trouver des moyens plus acceptables d'exprimer la colère et de frustration.
Time-out peut être utile, mais il prend beaucoup de temps pour des techniques telles que le temps-out à prendre effet. Toutefois, une combinaison de l'amour, la patience, la louange, l'attention et de temps en temps time-out vous aidera à apprendre à être plus capable de distribuer ses émotions. Mais cela prend du temps.
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James Windell