Question
QUESTION: J'ai 3 1/2 ans de fille qui a commencé à frapper,
l'arraché, tirer les cheveux, essentiellement être agressif depuis
dernières semaines. Il y a quelques jours elle a mordu une fille vraiment mauvais n
sa mère est venue chez nous pour se plaindre. Je lui ai fait dire
désolé de cet enfant n elle a fait. Plus tard, je lui ai grondé n fait
sa promesse qu'elle ne le fera pas à nouveau. Mais je pense que ma fille
tient une certaine rancune contre cet enfant n garde
la frapper dans l'autobus scolaire. Je suis sûr que l'enfant serait
également provoquer ma fille comme je l'ai vu faire que beaucoup
de fois, mais je ne peux pas aider cela. Ma fille est une douce
enfant n était pas agressif plus tôt. Elle avait des problèmes
adapter à son école, mais maintenant elle va sans problème.
Je ne suis pas sûr de ce que pourrait être la cause de son à se comporter comme
this.She garde sayin que cette fille est une mauvaise fille, je ne
comme elle ... Je l'ai essayé presque tout, la punition,
gronder, lui expliquant que si u hit ça fait mal, etc. Et
elle comprend cela aussi. Mais quand elle se met en colère, elle obtient
dans cette forme n commence à frapper. S'il vous plaît suggérer ce que je peux faire
que ma fille cesse de frapper
RÉPONSE:. Bonjour Parul,
Beaucoup de bambins au sujet du début de l'âge de votre enfant de frapper et de mordre les autres (y compris parfois leurs parents!). Cela se produit si souvent
il peut être considéré comme un comportement normal à ce stade de développement.
Bien sûr, les parents veulent arrêter ce genre de comportement, mais il est souvent pas facile. Et il n'y a pas de solution immédiate.
Il est préférable de garder le développement des enfants en perspective. Les tout-petits sont en train d'apprendre sur l'auto-contrôle et sur ce qui est le comportement approprié et inapproprié. Ils ont souvent une mauvaise capacité d'arrêter les comportements une fois ouvertes. Et ils n'apprennent pas bien de la peine. L'idée de la peine est que l'enfant est capable de se rappeler pourquoi ils ont déjà été punis et peuvent inhiber leurs pulsions; mais les tout-petits ne sont pas grand contrôle des impulsions - c'est autre qu'ils travaillent sur quelque chose
Ce que vous pouvez faire est d'avoir la patience avec votre fille.. Et rappelez-vous qu'elle ne sera pas mieux apprendre par la punition. Elle apprendra à travers un processus graduel de vous lui rappelant que frapper et mordre blesse les autres et elle doit utiliser ses mots - pas ses actions - quand il est frustré ou en colère. En outre, il est préférable pour les adultes d'être près d'elle quand elle joue avec les autres pour l'empêcher de frapper ou mordre. Il est plus facile d'intervenir et de mettre fin à ce comportement. Mais même si cela ne se produit pas, vous parlez de pointage après ce qu'elle aurait pu faire différemment.
Cette volonté, cependant, être un processus graduel qui prendra quelques mois pour elle d'apprendre à contrôler. Elle apprendra, et généralement après trois ans et demi ou quatre enfants ne frapper ou mordre
Avez-vous des questions
Best,
James Windell
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QUESTION: Merci James. Cela est certainement des informations très utiles et
je me sens beaucoup plus soulagé maintenant.
Parfois, je suis inquiet sur un comportement plus connexe de ma
fille. Elle n'aime pas se mêler, jouer et partager avec
autres enfants. Elle presque jamais partage ses trucs avec d'autres
alors qu'elle veut toujours le leur. Parfois, elle va à la
mesure de ne pas nous permettre de cliquer sur les photos des autres enfants ou
montrant nos clichés à nos amis /parents, etc. Lorsque nous demandons son
de nommer ses amis, sa réponse est la plupart du temps " Je ne les ai pas
d'amis. Je n'aime pas tout le monde. tout le monde est mauvais. " J'espère
cela est également normal pour les enfants de son âge (presque 3,5 maintenant).
Peut-on faire quelque chose pour lui faire mêler et jouer avec d'autres enfants
?
Réponse
Bonjour Parul,
Les jeunes enfants ne possèdent pas la capacité généralement se livrer au jeu avec d'autres enfants. Quand ils ne jouent avec d'autres, il est généralement le jeu en parallèle; qui est, ils jouent aux côtés d'un autre enfant, mais pas vraiment avec un autre enfant. Et souvent, comme vous avez découvert, ils veulent tout simplement les jouets d'autres enfants ont.
L'un des objectifs de la deux prochaines années est de lui apprendre à être poli autour des autres. Cela signifie demander de partager leurs jouets, à tour de rôle, et d'attendre que les autres se font jouer avec un jouet. La façon dont vous enseignez cela est en lui montrant et en lui disant ( "Demandez-lui si vous pourriez jouer avec le ballon quand il a fini avec elle») sur le comportement social approprié. Ensuite, vous louez et renforcer son comportement approprié ( "Vous avez attendu jusqu'à ce qu'il soit terminé, bonne attente!"), Tout en corrigeant un comportement inapproprié. Il est un processus lent et progressif
Elle ne sera pas avoir un meilleur ami à son âge. elle ne sait pas encore beaucoup sur la fonction d'un ami dans sa vie. Best,
James
Elle entendra vous référer à d'autres personnes comme des amis, et elle va attraper progressivement au concept.