Salut
Question, j'ai un fils de 3 1/2 ans, il a récemment été testé pour l'autisme et a dit qu'il ne l'avait pas. Ils ont toutefois dit qu'il avait Mixed Disorder Réceptif-Language. Maintenant, il a été en thérapie de la parole pour un peu plus d'un an, ainsi que l'ergothérapie pour des problèmes sensoriels et de la thérapie du développement. Il a beaucoup de crises intenses si nous sommes à la maison ou public. Il donnera le coup la porte de ma voiture ou frapper la fenêtre avec ses mains, il va me frapper ou son père (en fonction de qui est lui prendre soin en dehors) et ce qui déclenche généralement, il est il ne reçoit pas son chemin. J'ai essayé les temps morts, une tente avec ses animaux trucs préférés pour le réconforter, et beaucoup d'autres tactiques recommandé par son thérapeute. Il est sur une liste d'attente pour la thérapie comportementale, mais je dois d'autres choses à essayer jusqu'à ce qu'il puisse obtenir l'aide dont il a besoin.
Réponse
Salut Roberta,
Je suis désolé d'apprendre que vous avez un moment difficile. Il est formidable que vous avez un ergothérapeute et sont sur la liste d'attente pour un thérapeute du comportement aussi bien. Est-ce que votre fils a un thérapeute du langage? La thérapie comportementale sera le plus utile pour trouver les moyens d'éviter des crises de colère, mais un thérapeute langue /parole est probable que la personne qui sera en mesure de résoudre le problème sous-jacent. Parce que le trouble est la variété mixte, votre fils va avoir des difficultés non seulement le traitement des mots et des demandes venant vers lui, mais aussi avec les réponses qu'il a en retour. Il est pas qu'il est d'être "méchant", mais que la vie de pas tout à fait comprendre ce que vos soignants et amis veulent, et ne pas être en mesure de vraiment communiquer avec eux ce que vous avez l'intention et ont besoin aussi bien serait tellement frustrant. Cela est particulièrement vrai parce que votre fils est en phase de développement qui marque un moment où les enfants comprendre à quel point ils sont capables de faire eux-mêmes, et ce qu'ils ont besoin d'aide. Réalisant qu'il est incapable de communiquer efficacement (entrant ou sortant) à un moment où il est biologiquement et cognitivement conduit à être plus indépendant est probablement exaspérant pour lui. Je comprends que vous êtes probablement à la fin de votre esprit avec ça! Malheureusement, aucune quantité de patience ou de techniques comportementales de votre part abordera la question sous-jacente de la réceptivité de la langue et de l'expression. "Guide du parent à la parole et Problèmes de langue» par Debbie Feit offre une certaine clarté sur l'adaptation à des questions linguistiques avec vos enfants à la maison, si vous ne l'avez pas lu. En outre, "Je freine pour Meltdowns: Comment gérer le comportement le plus Exaspérant de votre 2 à 5 ans" par Michelle Nicholasen est un livre très utile pour faire face aux crises des enfants qui sont encore trop jeunes pour être motivé avec dans la façon dont un parent serait en mesure d'avec les enfants plus âgés. Le livre est spécifique aux enfants ayant des capacités différentes, mais peut probablement vous offrir de nouvelles façons de traiter les choses jusqu'à ce que la langue et la thérapie comportementale sont en place.
Vous pouvez le faire, je le promets!
Bonne chance,
Jolene