Question
QUESTION: Cher Elizabeth
Merci d'avoir pris le temps de répondre à ma question
Mon fils est âgé de 14 mois. Il est un garçon intelligent heureux. Je suis préoccupé par son développement du langage. A 14 mois, il ne dit pas grand-chose dans le sens des mots appropriés. Il babille, une variété de sons différents et avec infliction. Les mots qu'il n'utilise, il utilisera seulement quelques fois et puis ne pas encore, des exemples de ses: maman, papa, chienchien, duckie, le livre, en hausse, encore une fois.
Ses habiletés motrices sont excellentes. Il a commencé à marcher il y a quelques semaines. Il a rencontré tous ses autres jalons. Je lui ai évalué par un Patologist discours qui dit que ses compétences réceptives linguistiques sont celle d'un 18-24 mois. Donc, il comprend certainement, mais il ne parle pas !!
Ce qui me freaks est qu'il ne prend pas part à l'avant et en arrière partage des sons. J'ai entendu cela est un drapeau rouge pour les TSA? Il ne partage pas les sons, mais si je lui demande une question, il indiquera oui en disant: «euh» et il aime les jeux comme peekaboo etc.
Pourquoi est-il ne participe pas à l'arrière et en avant le partage des sons?
le SP n'a pas été trop préoccupé par son manque de parler et m'a dit qu'il est normal pour les bébés à passer à des mots différents et apparemment oublier les mots, mais pourquoi est mon enfant le seul à ne pas me appeler maman?
Je ne sais pas quoi faire. Dois-je obtenir une deuxième opinion? Mon fils est correct
REPONSE: Cher Ester, je suis d'accord avec votre orthophoniste. 14 mos est tôt pour utiliser des mots ou des approximations de mots fonctionnellement. Je vois beaucoup de garçons après leur deuxième anniversaire qui ne parle pas. Ils ne sont admissibles à l'intervention précoce, mais la quasi-totalité de résoudre le problème avant leur 4ème anniversaire. Je pense personnellement certains petits garçons ne sont pas socialement interactif et sont plus intéressés par la façon dont les choses fonctionnent. Je crois aussi qu'il ya une loi tacite avec les bébés pour qu'ils utilisent soit maman ou dada mais jamais commencent par les deux. Votre fils a toutes les étapes de début dans la compréhension et l'utilisation de la langue. Les mots peuvent aller et venir d'abord, bientôt il va mettre tout cela ensemble. J'ai aussi observé les bébés ne développent pas de parler et de grandes habiletés motrices ensemble. Quand les bébés apprennent à marcher, la conversation s'arrête un peu, leur cerveau ne sont pas câblés de faire les deux encore. Soyez patient, il viendra et bientôt vous vous demanderez pourquoi vous aviez des préoccupations parce qu'il va parler tout le temps et vous sera lui demande de se taire parfois. Meilleurs voeux à vous,
Chaudement,
Elizabeth
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QUESTION : Merci Elizabeth
pensez-vous que le fait qu'il ne participe pas à l'avant et en arrière partage des sons est un problème.?
Réponse
Cher Ester, Il y a beaucoup de facteurs que nous examinons lors de l'examen de TSA. Est-ce qu'il vous regarder dans les yeux? At-il apporter des choses à vous montrer? Est-ce qu'il vous imite aussi bien dans les sons et les actions? La clé préoccupation que nous regardons avec ASD est communication conjointe. En d'autres termes, il est d'essayer de communiquer avec vous par l'action ou verbalement. Sinon, je dirais que vous avez l'évalué. Le thérapeute de la parole évalué son langage réceptif à être élevé, cela ne suggère pas l'autisme. Essayez de chanter des chansons et des rimes comme un moyen amusant de se livrer à des échanges verbaux communs. Encore une fois, il est jeune, lui donner le temps. Il ressemble à un petit gars brillant pour moi.
Chaudement,
Elizabeth