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Question Peu avant l'école a été cette année, nous avons été informés qu'ils voulaient tester fille pour douance que l'enseignant soupçonné qu'elle était. Elle a marqué un 142 sur le otis-lennon. De tout ce que je l'ai lu, cela ne frappé la région douée, mais que les résultats peuvent varier un peu. Je suis très heureux que le système scolaire a remarqué ses capacités et sont maintenant va cibler son prochain exercice pour l'apprentissage plus avancé (elle est actuellement de six, passant en 1ère année). La question que je dois, est-ce suffisant à ce stade, ou devrions-nous poursuivre plus des tests /études? Je ne veux pas pousser son trop, mais je veux aussi qu'elle soit contestée.
Réponse
Je pense que ce que vous avez en cours est assez pour le moment. Avoir une école prête à fournir du matériel difficile à un enfant doué est la moitié de la bataille! Cependant, vous ne aussi 抰 veulent rester les bras croisés en espérant que tout fonctionne très bien. Vous voulez faire trois choses: trouver de l'école exactement ce qu'elle est l'école envisage de faire pour elle. Que signifient-ils par 搈 minerai avancée d'apprentissage? Deuxièmement, regarder autour pour les testeurs privés. Vous voulez trouver quelqu'un qui comprend et a de l'expérience avec les enfants doués. J'ai un morceau sur mon enfants doués le site About.com qui fournit des suggestions sur la façon de localiser un tel testeur. Vous pouvez le trouver ici: http://giftedkids.about.com/od/testing/ht/find_tester.htm La troisième chose à faire est de lire autant que possible sur les enfants doués. Plus vous en savez, mieux vous serez en mesure de comprendre ce qui a besoin de votre fille.
Bonne chance!