Question
Cher Dr. Wodzenski,
Ma fille a été sensiblement spéciale car elle était probablement un an. Elle a toujours été bon avec les chiffres et de comptage, des motifs, des lettres et éventuellement la lecture. Elle s'enseignait essentiellement à lire d'environ 4 1/2, et est en train de lire et de comprendre entre un 3ème et 4ème niveau scolaire. Elle a également montré de grandes capacités en mathématiques. Elle n'a eu aucune instruction formelle en mathématiques en dehors de ce que j'ai travaillé avec elle sur, et elle est actuellement capable de faire des problèmes de mathématiques au 2e à des niveaux de qualité 3e. Elle se tourna 5 à la mi-Août de cette année et a la date limite pour commencer la maternelle. Son école lui a dans le programme lecteur avancée et travaille également une fois par semaine avec un mentor de mathématiques. En dehors de ces deux activités, la plupart de son autre moment à l'école est passé des choses qu'elle connaît déjà l'apprentissage. Elle est certes ennuyé, mais encore est sage et attentive. Heureusement, elle est seulement à la maternelle demi-journée. Nous sommes allés récemment à une réunion avec le coordinateur doués et talentueux de notre district et avons découvert que pas de programme était vraiment encore en place et ne serait pas pleinement mis en œuvre pour les 3-5 ans. Le professeur de Notre fille a remarqué ses capacités et a suggéré que même sauter une classe peut-être pas assez pour elle d'être là où elle doit être académique. Elle a récemment terminé les tests de MAP et testé entre 2e et 3e année à la fois en mathématiques et en lecture. Ma femme et moi sommes à notre esprit fin que nous ne voulons pas perdre notre fille potentielle ou avoir l'école perd son lustre en raison du manque d'un défi pour elle. J'ai lu dans de nombreux endroits que sauter une classe est pas recommandé pour des raisons sociales et autres, donc je suis un peu hésitant à avoir son faire, d'autant plus qu'elle est déjà le plus jeune enfant dans sa classe, mais sans beaucoup d'autres options, nous vous ne savez pas quoi faire. Elle a toujours préféré socialiser avec les enfants plus âgés, donc je ne pense pas que la différence d'âge serait un problème, au moins sur le côté de celui-ci. Elle est en train de prendre un certain nombre d'autres classes en dehors de l'école pour aider à garder son occupé et apprendre de nouvelles choses. Elle prend la classe d'échecs, est dans le livre club, et participe à un certain nombre d'autres sports et d'autres activités. Toute suggestion ou idée serait grandement appréciée.
Réponse
Cher Matt,
Comment belle que votre fille est si charmante et intelligente.
Vous avez tellement d'options. Le monde ouvre plus chaque jour pour les enfants doués.
Bien sûr, vous pouvez vérifier avec charter et écoles privées locales, pour voir si elles ont des programmes qui appuieraient votre enfant. Sur la base de son test, une école pourrait même offrir une bourse d'études afin de l'avoir comme un étudiant dans leur établissement.
Pendant la maternelle, lorsque les enfants fréquentent une demi-journée et passent la plupart de leur temps dans l'art et le jeu activité, vous n'avez pas tellement à se soucier au sujet de son ennui.
CEPENDANT, je veux partager une expérience personnelle. Au cours de la maternelle, je suis très contesté en essayant de "jouer" avec mes camarades de classe, qui étaient beaucoup plus enfantin et simpliste dans leurs styles de jeu. Je sais que les experts mettent en garde contre le déplacement des enfants jusqu'à une note comme il va interférer avec leur processus de maturation naturelle, et les privent d'innocence car ils sont exposés à des sujets et des conversations qui sont hors de leur portée.
MAIS, s'il vous plaît envisager ce. Certains enfants doués sont aussi émotionnellement et psychologiquement doué. Ces enfants sont très contestés par l'immaturité de leurs camarades de classe, et aurait fait prospérer beaucoup mieux dans un environnement avec des enfants un peu plus âgés.
Un enfant doué qui a aussi la maturité affective et psychologique, est susceptible de voir des situations et des circonstances dans une perspective plus mature. Alors qu'ils sont incapables d'utiliser des adultes comme la maturité, ils ont toujours tendance à avoir une plus grande perspicacité et la clarté dans des situations. Par conséquent, ils peuvent être très contestées en essayant de traiter avec des petits camarades de classe qui sont occupés à courir, avoir des ennuis et raconter des histoires derrière les uns des autres dos.
Donc, vous devez vraiment évaluer la maturité affective et psychologique de votre petite fille ., afin de décider de déplacer sa place
Voici encore une autre considération: accueil des enfants scolarisés fréquentent souvent la classe avec d'autres enfants d'âges différents. Cette classe d'âge mixte peut vraiment offrir merveilleux enrichissement aux étudiants, comme ils apprennent à se débrouiller avec les enfants d'âges et d'expériences différentes.
Donc, si un enfant peut se débrouiller dans une salle de classe d'âge mixte, avec des enfants plus âgés et plus jeunes ... alors pourquoi ne pouvait pas prospérer votre enfant dans une classe avec des enfants d'un an ou deux ans?
Bien sûr, vous pouvez faire en sorte que votre fille a eu un contact avec les enfants de son âge par le biais après l'école activités, telles que des cours de danse, karaté et art
de l'école:. Même si elle est à l'école, il est possible que son professeur pourrait lui permettre de faire un travail de pointe alors que le reste de la classe est d'apprendre quelque chose qu'elle a déjà maîtrisé. Si vous fournissez les classeurs pour rendre la vie facile pour l'enseignant, je ne peux pas imaginer pourquoi elle opposer à permettre à votre fille à faire ses propres feuilles de calcul et des projets, quand il est sur un sujet dans lequel elle a déjà démontré sa maîtrise.
Votre fille peut aussi apporter la lecture de livres à l'école, et lire tranquillement pendant que le reste de sa classe complète de leurs missions.
Je me souviens d'avoir été envoyé au bureau de l'enseignant à faire un travail spécial quand la classe a fait des choses j'avais maîtrisé ans auparavant. Ce ne fut pas une solution parfaite, mais ne permettez-moi de passer vraiment en avant avec mes études et ne pas se sentir ennuyé.
PREMIER GRADE peut être un peu plus d'un défi pour votre enfant. Ceci est l'année que de nombreux élèves doués obtiennent vraiment ennuyé, triste et découragé. Je voudrais certainement trouver une solution à votre situation avant son départ en première année.
Bien sûr, l'enseignement à domicile est une excellente alternative si votre communauté ne propose pas une solution douée. Puis, après quelques années, l'école devrait avoir un programme doué en place pour qu'elle puisse passer retourner à l'école quand elle est prête.
S'il vous plaît consulter le site Web de The Schoolbox. Il est un vendeur de matériel éducatif, et je l'ai apprécié l'achat des classeurs et des matériaux parascolaires de leur part depuis plus de 10 ans. Je suis convaincu que vous serez en mesure de trouver des matériaux là pour aider complètent l'éducation de votre fille.
Rappelez-vous toujours que votre temps d'enrichissement avec elle est encore plus précieux que son temps à l'école. l'exposer à des maîtres dans tous les arts et experts dans tous les domaines.
Apportez-lui la symphonie et de ballet. Aller à des concerts et des expositions d'art. lui présenter des gens formidables partout ... les médecins, les vétérinaires, le maire, CPA, avocat ... trouver des gens remarquables et permettre à votre fille de les rencontrer.
Prendre ses endroits fabuleux dans la nature. Les enfants se développent sur l'interaction avec la nature, et dans l'ordinateur et la télévision l'âge d'aujourd'hui, il est plus important que jamais d'exposer les enfants à l'extérieur.
Lisez à votre fille. A son âge, vous pouvez facilement lire Heidi, les Chroniques de Narnia série et les Emprunteurs. Dans une autre année, elle est peut-être prêt à profiter de la Madeleine L'Engle série Wrinkle In Time. Discuter du livre: la ligne de l'histoire, les personnages, le style de l'histoire. Amusez-vous!
Regarder grands films ensemble. Parler du film après. Discuter de la ligne de l'histoire. Discuter des acteurs et les parties qu'ils ont joué. Même parler à propos de l'ensemble et les costumes. Aidez-la à développer un sens de ce qui se passe dans le tournage.
Si vous faites toutes ces choses, et ses professeurs lui permettent de travailler sur des matériaux plus avancés quand sa classe est en train de faire le travail qu'elle a déjà maîtrisé, alors je suis confiant que vous serez en mesure de garder son occupé et stimulé. Bien sûr, il est toujours merveilleux de placer les enfants doués dans un enrichissement et un environnement stimulant créé juste avec eux à l'esprit. Mais, ce n'est pas toujours facile à réaliser, donc il est au parent pour combler les lacunes.
Parce que vous êtes si aimante et attentive, je fais entièrement confiance que vous allez créer une situation positive pour votre fille si elle n'a pas à subir les Gifted Child First grade Blues.
sentir S'il vous plaît à me contacter si vous avez des commentaires ou des questions supplémentaires. J'aimerais savoir comment vous travaillez les choses.
Meilleurs voeux,
Darleen Claire Wodzenski
www.AmmaAcademy.com