Question
Bonjour - Ma fille 3,5 années semble abit différente que les autres enfants de son âge
Elle a appris son ABC à l'âge de 15 mois et comptait. à 10 à l'âge de 18 mois et pourrait compléter les puzzles alphabet et puzzles nombre aussi par l'âge de 18 mois. de
maintenant à l'âge de 3,5, elle peut compter jusqu'à 50, peut compléter 24 puzzles pièce sur ses propres (100 puzzles de pièce avec l'aide), peut lire la vue d'une demi-douzaine de mots et va nous demander de épeler des mots et elle peut lire les lettres de nouveau à nous (elle a commencé à le faire juste avant son 3ème bday). Je pense pas que est doué elle, mais son professeur préscolaire pensé qu'elle pourrait être sur le spectre doué.
Notre souci est qu'elle aime lire et préfère regarder des livres et inventer des histoires au lieu de jouer avec des enfants. Elle préfère jouer sur elle-même et babille juste parfois à ses poupées.
Notre autre préoccupation est qu'elle semble être devenu conscient de soi et semble avoir un certain comportement de contolling; lorsque nous sommes en public, si quelqu'un regarde ou lui sourit, elle va vers eux et leur demande d'arrêter de sourire ou de regarder comme elle a peur d'eux.
Nous ne savons pas quoi faire de ce comportement à la fois.
pourrait-elle possible, sur le spectre doué et est le comportement qu'elle expose typique?
Votre réponse est grandement appréciée.
Cordialement,
Jenna
réponse
Salut Jenna,
Il est probable que votre fille est douée. La plupart des enfants de 3 1/2 ans ne peuvent compter jusqu'à 50 ou complets 24 puzzles pièce sur leur propre. Quant à son autre comportement, la seule chose que je peux vous dire est que le comportement des enfants doués peut parfois sembler assez étrange. Avez-vous parlé à votre fille à son sujet en demandant aux gens d'arrêter de sourire à elle? Je trouve intéressant que votre fille dit qu'elle a peur des gens qui cherchent ou souriant à elle, mais elle n'a pas peur d'aller vers eux et leur demander d'arrêter. Qu'est-ce qu'elle veut dire et ce que vous pensez qu'elle signifie peut-être pas la même chose du tout. Elle peut être intelligent, mais son vocabulaire peut ne pas être suffisante pour qu'elle puisse expliquer exactement ce qu'elle veut dire, alors elle utilise les mots qu'elle a. Voyez si vous pouvez lui faire expliquer ce qu'elle veut dire.
Je ne serais pas trop se soucier de la préférence de la lecture, à moins que votre fille a du mal à interagir avec toutes les personnes. Il ne semble pas comme elle le fait. Voici un lien vers un blog je l'ai écrit au sujet de mon fils quand il était petit. Il aimait les livres et la lecture et souvent choisi la lecture sur le jeu et les livres sur les jouets. S'il pouvait être avec les enfants plus âgés ou d'autres enfants doués, alors il était plus susceptible de jouer avec les enfants.
Http://giftedkids.about.com/b/2009/02/27/obsession-or -hyperlexia.htm
J'espère que cela a aidé.