Question
J'ai un jeune enfant de cinq ans qui a été extrêmement intéressé par les mathématiques pour un temps assez long. Il peut identifier les nombres jusqu'à 9999, compter par 2s, 3s, 4s et 5s jusqu'à 100, répondre rapidement à une simple addition /soustraction de nombres, répondre à des questions de multiplication simples (telles que le nombre est de 4, 5 fois), comprend le concept des unités, des dizaines et des centaines. Dernièrement, il a été l'ajout de numéros à deux chiffres ainsi que les numéros à un chiffre qui nécessitent transportant dans sa tête avec une grande précision et a commencé (bien qu'il ne soit pas toujours correct) addition de deux nombres à deux chiffres qui nécessitent transportant dans sa tête. La chose la plus remarquable est la façon dont il additionne les nombres, il dispose d'un système et peut expliquer très logiquement comment il les ajoute dans sa tête. Je ne pense pas que ce soit normal. En outre, il est bilingue (qui est pas de capacité spéciale, je suis américain et son père est espagnol #, a une excellente mémoire, commencé à lire #although ils lui enseignent à l'école) et a un sens très avancé de l'humour. Je crains qu'il peut être ennuyer une fois qu'il est en première année comme il l'a déjà dominé la plupart des compétences en mathématiques enseignées à cet âge. Est-il possible que mon enfant est doué, et si oui, alors que dois-je faire avec lui?
En vous remerciant à l'avance,
Stephanie
Réponse
On dirait qu'il est doué. Ma recommandation est de se pencher sur les programmes doués dans votre région, en particulier les programmes de mathématiques. Sinon, parler à son professeur à propos de le laisser «tester out 'des devoirs de mathématiques (elle met une étoile ou quelque chose par les cinq questions les plus difficiles, et s'il les obtient tout droit, il n'a pas à faire le reste) et laisser l'étude niveau supérieur mathématiques indépendamment dans le temps libre résultant.