Question
Bonjour.
J'ai une fille de deux ans que je pense est très lumineux. Elle a un vocabulaire énorme et depuis 18 mois peut faire des phrases complètes et maintenant parle comme l'adulte moyen. Elle sait tout de ses couleurs et de formes. Elle connaît son nom et prénom, ses deux parents nom et prénom, ainsi que son adresse. Depuis que je me souvienne, elle aime dessiner. Mais elle ne fait pas le "gribouillis" habituel que la plupart des enfants de son âge fait. Elle a d'abord commencé à faire de minuscules petites lignes droites sur tout le papier, puis rapidement déplacé vers des petits cercles. Elle a un excellent contrôle sur son stylo ou un crayon qu'elle utilise. L'autre jour, mon mari et moi étions à manger. Elle aime les coccinelles et nous lui avait donné un morceau de chocalate et l'emballage était une image d'une dame bug.She était assis tranquillement pendant que nous attendions pour une notre nourriture et je remarqué son ramassant son bug dame et en regardant tous les côtés et puis en tirant sur son papier. Elle coup d'œil à l'insecte de dame puis continuer à dessiner. Quand je regardais le papier, il était une image parfaite d'un bug dame. Est-ce un signe d'être artistiquement doué, et ce que je peux faire pour étendre cela?
Réponse
typique de 2 ans seulement griffonner, sans images reconnaissables. A 3-4 ans, ils commencent à dessiner des images reconnaissables, mais ils sont encore simpliste - par exemple, une personne peut être une tête avec des membres ou un chiffre de bâton maladroitement tiré. Il semble que votre fille est extrêmement avancé
Voir ce qui suit pour plus d'informations:.
Http://www.learningdesign.com/Portfolio/DrawDev/kiddrawing.html
En ce qui concerne la façon dont d'étendre ce, pour l'instant, juste l'encourager à garder le dessin. Une fois qu'elle est plus âgée, dire âgés d'au moins 5 ans (les très jeunes enfants, même si elles sont doués, généralement ne pas suivre les directions assez bien), vous pouvez commencer à chercher dans les classes d'art de développer davantage ses compétences.