Salut
Question, je suis la mère d'une jeune fille presque 3 ans, (soit 3 en Août), elle est brillante, mais comme avec tous les enfants âgés de trois ans, je peux ' t tenir son attention pendant très longtemps. Je souhaite l'inscrire à un programme de démarrage de la tête l'année prochaine pour son prêt pour la maternelle.
Cependant, que dois-je travailler avec elle en ce moment, elle peut chanter de son abc, compter jusqu'à 15, et dessiner un cercle. En mai je pensais présenter des feuilles de travail à elle, nous "joué" l'école, et a commencé par la lettre A. À la fin de la semaine, elle pourrait reaconize comme A, écrire un A, le capital et les minuscules. ( «Grand A et petit a")
Comme la semaine avançait, je me suis un peu découragé avec elle, et je pense qu'elle a fait pour, pensait-elle peut-être aux jeunes, je ne veux pas faire des dégâts en poussant à bientôt. J'ai essayé de choses à la fois, et avait mes propres idées sur la façon dont il était censé tourner.
Alors, que dois-je faire pour aider à éduquer elle, ce qui est trop peu et ce qui est trop? Combien de temps chaque jour devrait être consacré à ce sujet? Je me sens comme elle devrait au moins être d'apprendre à reconize et nommer les lettres de l'alphabet, et ses chiffres aussi bien.
Réponse
Salut Jannae,
Votre fille ne sonne comme un enfant brillant. Mais maintenant ce qu'elle a le plus besoin est de jouer.
Comment bien les enfants se développent physiquement dans les premières années affecte la façon dont ils le font dans tous les autres domaines, tels que lecture, écriture et mathématiques. Des activités telles que les mouvements rampants et le bras-jambes aident à développer la coordination oeil-main, qui conduisent à des compétences d'écriture pré. Des activités telles que l'empilage des jouets et des puzzles aider à développer ces compétences sont les mathématiques, la résolution de problèmes et de la mémoire.
La plupart des compétences sont le développement et ne peuvent pas être apprises jusqu'à ce que l'enfant est prêt. Lire beaucoup de livres à elle et chanter des chansons ensemble. Au lieu de feuilles donnent son papier, des crayons gras, des crayons, des marqueurs, des ciseaux, et les peintures, etc. Avant qu'elle peut écrire des lettres, elle doit développer ses habiletés motrices fines. Si elle montre l'intérêt et commence à écrire des lettres, ils seront à l'envers, en arrière et sur toute la page. C'est bon. Ceci est exactement ce qui est censé se produire. Imprimer son nom sur ses papiers et faire des étiquettes pour les choses dans sa chambre (lit, chaise, etc.) Utilisez de grandes lettres de style de bloc. Donnez-lui des lettres magnétiques en plastique pour elle de jouer avec. Laissez-vous aider à mettre la table, en comptant les fourchettes, cuillères et couteaux. Parlez de couleurs que vous voyez tous les jours.
Surtout détendre et profiter de votre fille. Elle apprendra ses lettres et à écrire son nom. Mais d'abord et le plus important est le développement social /affectif et le développement physique. Le reste suivra. son inscrire dans Head Start avant la maternelle est une excellente idée. Je suis sûr qu'elle va en profiter.
Bonne chance
Sue