Cher Tonya
Question,
Je voudrais connaître les effets sur les enfants qui passent par pré-k et les enfants qui ne sont pas. Je vous écris un projet de loi sur les cas de pré-k devrait être obligatoire pour les enfants ou pas, alors peut-être vous me donner des exemples referances et s'il vous plaît à ce sujet.
Sincèrement,
Yazlynne
Réponse
Yazlynne,
Grande question! Permettez-moi de commencer par vous féliciter pour votre travail en faveur des jeunes enfants. À mon avis, la pré-maternelle est un niveau de qualité unique et très bénéfique. Préscolaire fournit aux enfants des occasions d'apprentissage au-delà des lettres, des chiffres, des formes et des mots. Au préscolaire, les enfants apprennent à faire des amis, partager, à tour de rôle, nettoyer, être indépendant, se concentrer et de participer à des tâches, poser et répondre à des questions, résoudre des problèmes et faire des choix. Toutes ces compétences aident les enfants à devenir des apprenants qui réussissent. Un autre avantage de pré-k pas souvent mentionné a à voir avec l'intervention précoce. Plus tôt les enfants sont dans le soin des éducateurs formés à la petite enfance, plus les chances que les retards de développement seront identifiés et traités.
Enseignants de maternelle sont mis dans une position unique à chaque Septembre? Nouveaux étudiants entrent à la maternelle à la plus grande variété d'expériences. Les enfants ont passé les quatre ou cinq premières années de leur vie dans diverses situations (à la maison avec un membre de parent ou de la famille, dans un centre de garde d'enfants de la famille, dans les écoles maternelles publiques ou privées, dans les centres de garde d'enfants pauvres ou médiocres, dans Head Start, avec une nounou ou baby-sitter, ou dans des centres de garde d'enfants de haute qualité, etc ?. Fournir tous les enfants pré-maternelle contribuera à garantir que tous les enfants entrent à la maternelle ayant eu la possibilité de façonner les compétences de préparation à l'école. un mot de prudence cependant? Je ne sais pas pense que la pré-k devrait être utilisé pour 損 ush-down? curriculum de la maternelle à trois et quatre ans. au lieu de cela, pré-k devrait être un niveau de qualité axé sur l'âge compétences et expériences appropriées.
Voici deux études sur des pré-scolaire universel programs:
http://www.psych.umn.edu/courses/fall05/mcguem/psy8935/readings/gormley2005.pdf
http://www.crocus.georgetown.edu/reports/executive_summary_11_04.pdf
Here sont quelques autres utiles publications:
http://nccic.acf.hhs.gov/pubs/prekinderprogtrends.pdf
http://www.emsc.nysed.gov/universe/prektakesoff/prelimfind.htm
Bank College Street à New York est un partisan de pré-k universel: http://www.bankstreet.edu/upk/
L'Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants a une énorme liste de ressources (tout de initiatives de l'État au cadre de la politique aux bases de données): http://www.naeyc.org/ece/critical/state_preK.asp
Si vous avez besoin de plus amples informations ou si je 抳 e négligé de répondre à cette question à votre entière satisfaction s'il vous plaît laissez-moi savoir et je Ll être heureux de vous fournir des informations supplémentaires.
Meilleurs voeux sur l'écriture de votre facture,
Tonya