Question
Je sais qu'il est préférable d'enseigner aux enfants les langues telles que notre langue, ainsi que d'autres langues alors qu'ils sont encore très jeunes. Pouvez-vous fournir des informations sur la raison pour laquelle cela est et peut-être quelques faits sur le développement de l'esprit des jeunes enfants?
Réponse
Lynsie,
Je voudrais pouvoir des études spécifiques du site pour vous aider avec ceci - à la place, je vais devoir vous donner mes propres idées et ensuite vous encourager à arrêter à une bibliothèque et la recherche plus complète à vos questions spécifiques.
Le cerveau est une éponge de langue pour environ les 7 premières années de la vie ... les bébés font tous les mêmes sons jusqu'à ce qu'ils atteignent 3-6 mois, je crois ... alors leurs googles et gagas commencent à ressembler à la langue maternelle. Certains sons sont elminated de leur cerveau parce qu'ils ne sont pas nécessaires (stockés pour une utilisation ultérieure devraient-ils commencer à entendre ces sons). Je crois que les études disent que près de 7 certains des portails du cerveau éteignent comme la majeure partie de la langue est acquise.
Bien sûr, les gens qui sont exposés à plusieurs langues à la fois, et qui continuent à travailler sur plus d'une langue, peut garder cette connexion de travailler plus longtemps - je pense.
Dans mon expérience, les enfants qui ont entendu et utilisé plus d'une langue à travers ces années ont été en mesure de parler avec peu ou pas d'accent. Sauf si vous pouvez faire de votre enfant un véritable polyglotte - capable de parler, de lire et de comprendre chaque langue aussi, il est important que l'enfant à développer une langue dominante - la langue dans laquelle il /elle apprendra tout. Sans une langue dominante de l'enfant sera un désavantage pour toutes les situations d'apprentissage.
Ce langage est en un mot. Encore une fois, je suis désolé, je ne peux pas vous donner quelque chose de plus spécifique à appuyer sur
Maintenant, il y a des études contradictoires -. Certaines personnes disent que les enfants ne devraient pas être enseignées une autre langue jusqu'à ce qu'ils soient 7 ou 8. Je pas d'accord avec ces études. La seule fois où je pense qu'il est erroné d'enseigner une langue seconde à un jeune enfant est quand il /elle est d'avoir diffculty fonctionnant dans la première langue ... des troubles d'apprentissage, des problèmes d'attention, etc. Non est découpé chaque enfant d'apprendre une langue - mais plus sont en mesure lorsque l'occasion de commencer quand ils sont excités à propos de l'apprentissage, plutôt que quand ils deviennent auto-conscience de la façon dont ils sonnent à d'autres
Bonne chance
Debba.!