Question
je fais une recherche sur la façon dont les élèves perturbateurs affectent appuyé dans la salle de classe. J'ai plusieurs questions.
1. Vous sentez-vous un comportement perturbateur a augmenté ou diminué au fil des ans?
2. Que pensez-vous des causes les enfants à être irrespectueux et perturbateur dans la salle de classe?
3. Pensez-vous que la séparation des garçons et des filles dans des classes séparées éliminerait un comportement perturbateur?
Réponse
comportement perturbateur a augmenté. Ceci est le concensus de chaque enseignant, je sais
Voici quelques causes:.
-Media (Centrée sur l'enfant) montrant le côté «drôle» des enfants grossiers ou des enfants à bouche fétide: y compris Séries TV, Vidéo Jeux, Magazines, Films
-Parents qui ne disposent pas de temps pour "Parent" effectivement, laissant leurs enfants à être élevés par d'autres: nounous, garderies, sitters, parents, etc.
-Parents qui ont droit leur les enfants avec un «je ne peux pas faire de mal" atttitude.
Systems -School qui répondent trop aux besoins de l'enfant et ne permettent pas une discipline efficace par crainte de nuire à l'ego de l'enfant ou d'entrer dans des situations «d'abus».
-permettant les parents et les enfants à diriger les écoles avec peu de soutien pour l'enseignant.
Séparer les garçons des filles seulement un impact sur le comportement perturbateur qui résulte de taquineries /frime à certains âges.
Pour un comportement perturbateur à l'arrêt, un changement d'attitude par l'École d'administration., les médias, les parents, les agences de travail social et les enfants eux-mêmes, doit entrer en jeu.