Question
Mon fils de six ans est bien dans le début de sa première année d'école primaire. Il n'a pas encore d'avoir un jour où l'enseignant n'a pas eu à lui Disiplin pour parler hors tour. Il a même des pourparlers à droite sur le dessus de son parfois. J'ai essayé un certain nombre d'actions disiplinary, dont aucun n'a travaillé. La dernière chose que je suis en train est lui à la terre chaque jour où il parle. Il a été trois semaines maintenant et il a été mis à la terre de tous les jours! J'ai un bon concept de renforcement positif si je ne devais le changement de le faire! Je manque mon fils et je me demande s'il va jamais se lasser d'être mis à la terre et de façonner. Y at-il d'autres options pour obtenir le point acrost? Dois-je viens de le laisser être parce qu'il est quelque chose "enfants faire», même si son professeur et moi disaprove? Qu'est-ce que recommandez-vous? Merci de votre aide.
Réponse
Gina,
Il peut être intelligent et agressif, ce qui est une douleur aux enseignants! Il peut être hyperactif. Au moins, il ne frappe pas tout le monde!
Vos paramètres sont trop grandes pour une période de six ans pour comprendre.
Expliquer le plan suivant à l'enseignant avant de l'utiliser. Envoyez-le à l'école avec 2-4 "billets" chaque jour et lui dire que chaque fois qu'il parle de son tour, il doit donner à l'enseignant un ticket. Quand il rentre à la maison, suspendre un privilège du soir qu'il aime, par exemple, dessert, temps de télévision, l'heure du coucher ou tout ce qui est important pour lui, pour chaque billet qu'il a dû donner à l'enseignant ce jour-là. Je pense que cela va résoudre le problème, sauf si il y a des problèmes plus graves.