Question
Ma fille de 12 ans est en bonne santé, intelligent et talentueux. Dans l'école primaire, elle était droite Un étudiant qui excellait facilement académique et comportemental. Maintenant en Middle School, elle est en difficulté. Elle est dans tous les Honneurs Classes &bien faire des A &B de la carte de rapport (à ce jour), elle teste très mal ... (s &F de certains D') ... grades quotidiens et devoirs des A. Elle a du mal à "saisir" de nouveaux concepts d'abord, fonctionne très lentement. Ses notes sont de haut en bas d'un jour à l'autre. Je me suis entretenu avec certains de ses professeurs et ils ne sont pas concernés .... elle est un bon élève behaviorally, mais mon "intutition mère" me dit quelque chose est pas tout à fait raison. Quand je l'interroge sur ce qui est arrivé à ces notes faibles sur les papiers et les tests .... elle dit: «Je ne sais pas", "je me suis confus", etc. J'ai exploré l'anxiété d'essai et ai parlé avec elle de penser positivement, lui a dit, "vous savez cela, détendez-vous, il est OK", etc. Je l'ai essayé d'être très patient et de soutien, mais il est me rend fou! Il semble y avoir une certaine déception avec une certaine classe chaque semaine .... et j'aider son étude, elle sait est la matière .... mais quelque chose qui se passe dans le processus de le livrer à un test. Je crains que son estime de soi peut souffrir. Elle est aussi mon plus vieux donc ce collège, des trucs préadolescent est tout nouveau pour moi. Le moodiness et les changements hormonaux sont également là, mais semble être normal pour cet âge sur la base de tout ce que je l'ai lu. Je cherche juste pour quelques conseils sur la façon de mieux l'aider. Toute entrée vous pouvez me donner est grandement appréciée. Thank You
Réponse
Cher Cindy
Merci pour votre question. Je suis désolé que vous avez un moment difficile.
À première vue, je tiens à vous rassurer que vous êtes très probablement raison sur certaines choses ici- surtout qu'il ya beaucoup d'effets de pré-adolescents changements hormonaux aller sur.
Cela ressemble à la combinaison d'hormones et de passer à une nouvelle école avec des défis accrus prend son péage subtilement sur votre fille. Elle est sans doute confondu par toutes les émotions qu'elle doit faire face qui semblent également unfamilar à elle, et toutes les nouvelles décisions et des ajustements elle a à faire, etc.
je suis sûr que vous avez lu tout ce que vous pouvez sur Internet à propos de cette phase de pré-adolescents et des adolescents (dont elle est probablement connaît certains avec sa pensée avancée et les niveaux de développement). Je répète donc l'habitude ici.
Je ne peux que vous encourager à rester près d'elle, d'être patient et de la compréhension, et l'appuie aussi bien que possible, surtout en l'écoutant parler de tout ce qu'elle ressent et de la pensée.
Elle réglera vers le bas à son état d'origine de bien faire et d'être concentré. Elle a la base pour cela; il vient d'être secoué un peu maintenant.
Mais afin d'assurer que son estime de soi isnt trop abîmé, essayer de trouver des activités qu'elle peut être impliqué avec succès dans qui va lui donner ce sentiment de réussite et de succès pour équilibrer la déception des défis académiques.
classes Honneurs, bien que souhaitables la plupart du temps, il peut être difficile pour les étudiants. Cette pression sur eux, mais ils ne peuvent pas être en mesure de l'exprimer en tant que telle, ou même reconnaître que est ce qu'il est, fait éroder une partie de leur plus tôt la confiance en eux-mêmes, quand le travail semblait plus facile et il n'y avait pas que la peur de l'échec et les parents et les enseignants décevants. Keep être fiers d'elle et de l'exprimer, garder son encouragement et parler avec elle, lui faire savoir qu'il est une période d'adaptation difficile qu'elle passer, et qu'il réglera vers le bas quand elle trouve sa niche. Peut-être quand elle décide quels sujets elle aime mieux, ou quelle carrière elle est intéressée et commence la poursuite qu'elle va retrouver sa confiance et le niveau de performance.
Et je vous suggère d'obtenir un soutien pour vous-même, en dehors de votre temps avec elle. Trouver un cercle d'amis pour libérer vos propres frustrations et les difficultés. Ne la laissez pas voir votre déception. laissez-lui sentir votre fierté dans son tout le temps.
Rester relation étroite avec l'école et les enseignants afin que vous puissiez soutenir mutuellement.
La plupart de tous être positif et plein d'espoir.
Vous avez parented son bien jusqu'à présent et lui donner une bonne base. Elle va l'utiliser.
Hope this helps.
Bonne chance
Dr.Marilyn Robb
www.ajoyfulplace.com