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art education



Question
Comment puis-je commencer les enfants hors avec l'art? J'ai eu un très bon moment avec un 2 ans vieux et 3 ans 9 mois. Le vieux de 2 ans est plus «avancé» que l'ancien de 3 ans et je trouve excitant. Tous les deux veulent faire plus, donc je me demandais quelles seraient les exercices commençant à les tête dans la bonne direction? Je veux leur montrer comment tenir leurs crayons, des crayons et des marqueurs. (Ils ont juste attraper par leur emprise comme si l'on utilise un poignard.)

Réponse
Cher Randall,
Je suis tellement excitée d'apprendre que vous voulez ouvrir le monde de l'art à vos enfants. Ils ne sont jamais trop jeune pour commencer!
Quand je recevais ma certification de l'éducation, on m'a dit de donner des petits enfants de grandes feuilles de papier journal (vous pouvez obtenir en tablettes ou en vrac) et un crayon noir et laissez-les déchirer. Au début, ils vont tout simplement griffonner. Mais, si vous dessinez et faire des choses à proximité, ils vont bientôt copier ce qu'ils voient que vous faites
A cet âge tendre -. Ils saisissent le crayon comme ils le souhaitent. VOUS modélisez la façon dont vous voulez qu'ils détiennent, mais ne leur dites pas une chose - ils découvriront comme ils émulent ce que vous faites Comment obtenir les crayons jumbo pour vos enfants.. Ils sont plus faciles à tenir. Retirez le papier et les casser (donc ils ne veulent pas de ne pas les utiliser parce qu'ils ont peur de les casser). Puis les lâcher. Vous pourriez avoir à leur parler de ne pas dessiner sur les murs ou sur les tapis (la fille de 4 ans d'un de mes amis a pris son marqueur de couleur et a attiré une ligne sur leur tapis blanc - tout le chemin de la cuisine dans sa chambre - afin que je puisse trouver mon chemin dans sa chambre)
Parce que vous êtes intéressé par la construction de leurs capacités artistiques, vous voudrez peut-être à ce jour, les papiers qu'ils font!.. Obtenez un timbre à date et de leur apprendre à le faire. Si vous parlez avec eux de leurs photos, écrire ce qu'ils disent sur le dos, afin qu'ils puissent voir que ce qu'ils font a un sens et un moyen de transmettre ce sens. Comme ils vieillissent, ils vont essayer d'écriture «mots» eux-mêmes. Au début, il peut être gribouillis - mais se exciter et le traduire sur le dos de la page, le même
Quand ils commencent à apprendre les sons consonantiques, ils vont commencer à les utiliser dans les bons endroits.. Encore une fois, il est un processus et devrait être célébré à l'effort -. Ne pas se soucier de l'orthographe correcte
Quand ils sont environ 4 ans, voire 5, si elles ne sont pas mis au point leur emprise, vous pouvez leur enseigner . S'ils demandent à un jeune âge, certainement prendre le temps de les aider à tenir l'outil 'comme vous le faites. de
Il y a des livres que vous pouvez obtenir sur «le processus d'écriture et je vous encourage à lire certains et sur la façon dont vous pouvez enseigner la lecture et l'art ensemble. Gardez ce qu'ils font dans l'ordre chronologique et vous aurez la preuve de toute la croissance qu'ils ont montré au fil des ans. Finalement, vous pourriez économiser seulement un petit échantillon, mais je sais que les éducateurs qui aimeraient avoir vos échantillons comme un record pour leurs recherches (moi, par exemple!).
Si vous avez besoin d'aide avec quelques titres de livres qui vous diriger dans la bonne direction, laissez-moi savoir. Si vous contactez le département de l'éducation d'un collège ou une université qui forme les enseignants, je sais qu'ils seront en mesure de vous guider ainsi.
Sur un autre angle, ne pas oublier la peinture au doigt, peinture avec des couleurs de l'eau (sur un chevalet ou sur une table et d'exploration générale de l'aide de ciseaux et de la colle. Bien que je vous encourage à commencer avec seulement un crayon noir, qui peut se déplacer dans des couleurs chaque fois que vous le souhaitez ... il était juste que les petits, souvent, ne se soucient pas couleur tellement et juste besoin d'apprendre à gérer le crayon ou un marqueur
. et ne vous inquiétez pas à propos de la coloration jamais »dans les lignes». à un âge précoce, cela est tout simplement pas important et développer comme ils développent leurs habiletés motrices fines. Mon professeur a toujours dit JAMAIS même leur donner des livres à colorier traditionnels car elle limite leur exploration du milieu.
J'espère que cette aide. Laissez-moi savoir si vous avez besoin d'aide ou de nouvelles idées .
Debba

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Comportement d'apprentissage à l'école