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ami imaginaire à l'école



Question
Je suis un enseignant de maternelle et je suis un étudiant que je suis préoccupé. Au début, l'enfant peut être autiste, parce qu'ils sont constamment en train de rire et de parler à haute voix, et il n'a rien à voir avec notre leçon et à des moments inappropriés et aussi se mouille. Cependant, après quelques semaines, je commencé à remarquer qu'il dit que l'homme me rend regarde ou que l'homme fait face. Ou il va juste commencer à courir et dire, l'homme moyen me poursuit. Il dira aussi que je vais tirer sur cet homme ou poignarder cet homme. J'ai aussi remarqué que la première fois qu'il se mouille, il a été «vedette» à l'homme dans les bois. L'enfant est très intelligent pour la maternelle, mais je peux dire que quelque chose est pas tout à fait raison. Aussi quand je tente de parler à la mère, elle agit comme si rien ne cloche. Je ne suis pas sûr s'il est normal que les enfants aient "adultes" amis imaginaires, qui sont moyenne. En outre, il ne semble pas connaître la différence dans la réalité et la fiction. Il ne joue pas non plus avec les autres enfants, il joue simplement le long du côté et parle en permanence à «l'homme». Que devrais-je faire?

Réponse
Mick,
Je vous remercie de la question.
Votre description de votre étudiant est source de préoccupation.
je documenter (pendant environ une semaine ) les comportements que vous avez mentionnés, inclure le temps, la durée et l'intensité.
vous devez communiquer avec le psychologue du district tout de suite et comme s'il y a eu une évaluation de l'étudiant, et si non, quand peut-on être fait.
Vous avez raison que les enfants ont des amis imaginaires, mais votre étudiant semble avoir trop d'un «ami».
J'espère que cette aide.
Greg

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