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De 5 ans avec des problèmes de comportement



Question
ancienne Mon 5 années a eu des problèmes de comportement à l'école depuis qu'il était un bébé. Parce que je suis un travail à plein temps Mère mes deux enfants étaient à la garderie /pré-scolaire, car ils étaient des bébés. Nickey a été très agressif dans la nature à d'autres enfants, car il était un bébé de mordre /frapper etc etc
le dieu merci mordre arrêté rright après avoir fini de faire sa dernière dent à environ 2 1/2, mais la chose étrange est, habituellement de ce que j'ai entendu les bébés mordent la frustration parce qu'ils sont incapables de communiquer avec des mots. Nickey a parlé dans des phrases depuis l'âge de 18 mois. Ceci est plus un problème, mais je voulais vous donner un peu de fond. La pré-école qu'il allait depuis qu'il était un bébé ne gérait pas sa difficulté à l'écoute et de la nature agressive envers ses pairs très bien du tout, ce qui a probablement contribué à une escalade du comportement pire. Ils crient littéralement à lui, donnent d'autres enfants des collations en face de lui et de conserver son etc etc je voudrais essayer de parler avec lui à de grandes longueurs en ce qui concerne les questions qu'il y avait de la, je le punir, le faire aller au lit tôt , utiliser le renforcement positif avec un système de récompense, et ils travailleront pendant un certain temps, mais il serait toujours retomber dans le comportement après un certain temps. Je commençais à croire que l'éloigner de l'école qu'il était et de trouver une situation nouvelle pour lui serait utile. Il y détestait aller, il ne ressemble à aucun des professeurs, et quand il n'y était pas il n'a jamais parlé à personne, pas même les enfants. Il est comme s'il ne se soucie de leur existence même ou qu'il ait jamais les revoir. Le seul ami qu'il semblait se connecter avec et commencer à parler un peu à propos de la gauche, et l'école a agi comme s'il revenait, mais il n'a jamais fait (il a brisé mon coeur) Même quand il était un bébé, je venir chercher lui et ne jamais trouver une fois l'étreignant ou d'être affectueux envers même les enseignants doux là-bas qui me plaisaient beaucoup, et comme je l'ai vu d'autres enfants à faire. Il semble penser qu'il ne devrait pas montrer de l'affection à quelqu'un d'autre que moi, mon mari et son petit frère, à allof nous, il est trop affectueux. Bien que quand il était un bébé avant que son frère est né, il serait seulement vraiment montrer de l'affection pour moi, et il était très souvent très moyenne et dédaigneux à mon mari. Mon fils cadet d'un autre côté est 2 et a été depuis l'enfance si tendre et affectueux à tout le monde. Il aime en fait la pré-école et a fait des pièces jointes aux enseignants, même quand je suis inquiet par des ajustements des enseignants partant et lui se habituer à de nouveaux, il montre toujours des remords à l'enseignant qu'il est déplacé à partir ou qui a quitté, mais il attache toujours à l'enseignant suivant. Il parle de ses amis tout le temps et les enseignants. il n'y a jamais de problèmes avec son comportement, ce qui peut sembler une chose stupide à dire s'il n'y avait pas le fait que je l'avais déjà eu tant avec Nickey à ce même âge.
Ma mère a accepté de regarder Nickey à temps plein, mais nous ne voulions pas prendre totalement himout d'un milieu scolaire, alors nous l'avons signé à la même école maternelle je suis allé comme un enfant. il a été d'y aller maintenant pendant environ 6 semaines. Il semble être beaucoup plus heureux à cette nouvelle école, bien qu'il affirme ne pas connaître l'un des noms d'enfants, et qu'il ne joue pas avec tout le monde. Il est intéressant quand je l'ai amené à l'une des parties d'anniversaire d'enfants, tous les enfants avaient l'air de connaître son nom, et ils semblaient assez sympa pour lui. L'essentiel est que je viens de son école maternelle, il était le jour de la conférence. On m'a dit alors que sur le plan scolaire, il se débrouille très bien, il a un problème d'écoute, il n'a pas de respect ou de soin envers ses pairs, il saisit les jouets, et il soutient quand ils lui disent de faire les choses. Ils ont dit que son comportement par rapport aux autres enfants est particulièrement un problème. Bien sûr, cela m'a tué car il était le premier que j'entendais de lui, et je pensais qu'il allait bien. Ma mère a un problème occasionnel avec lui, mais la plupart du temps, il est très bien. Cela peut être parce qu'elle est overlookingthings, comme il est son petit-fils, et il est aussi le seul enfant avec elle, donc il arrive à être le centre d'attention et il n'a pas à partager ou en compétition pour son temps avec quelqu'un d'autre. Nickey est un petit garçon très intelligent, et je crois que la même chose qui lui fait tout remettre en question du système solaire à l'histoire des bugs à la vie et la mort, est le samething qui lui fait remettre en question votre autorité. Nous lisons des livres scientifiques et des livres de fantasy sur une base quotidienne qui sont pour 9, 10 ou 11 ans. Il conserve tout cela, demande de nombreuses questions, montre le souci de notre survie en tant que race humaine, et se nourrit de l'information. nous allons à la bibliothèque avec des listes de livres qu'il veut, tels que des livres sur le système de squelette, des livres sur le cerveau, des livres sur l'évolution et le système solaire, etc etc
Je viens de terminer la lecture du Lion, la sorcière et la armoire pour lui. Il aimait chaque minute. Malheureusement, parce qu'il est si curieux qu'il tend à poser des questions qui le conduisent à des réponses qui finissent par être un souci constant pour lui. Lorsque je tente d'apaiser ses inquiétudes sur ces choses, il utilise en fait la raison inhabituelle à la question de mes paroles. Il a été très inquiet au sujet de la mort Soleil dans 5 milliards d'années et la fin de notre système solaire à la suite. J'ai essayé de lui dire qu'il était loin, que le livre que je l'ai lu dit que cela arriverait dans 5 milliards d'années et qui est une longue absence et que d'ici là nos scientifiques vont trouver un nouveau système solaire pour vivre ou un moyen de l'arrêter. Sa réponse? "Mais maman comment savez-vous quand ce livre a été écrit? Comment savez-vous qu'il n'a pas été écrit il y a 5 milliards d'années, et cela pourrait se produire très bientôt. Je pourrais me lancer parce que je ne l'aurais jamais lire le paragraphe dans le livre ce qui explique que le soleil allait avaler la terre dans 5 milliards d'années, etc etc si je l'avais fait savoir que pour un ou si je l'avais lu en premier. Je savais que je le lisais un livre sur les planètes, quel mal pourrait-il être? apparemment mon ignorance de notre propre univers avéré être nuisible à mon Fils et ce genre de tombé de ma bouche avant que je réalise ce que je lisais. Evidemment, je suis plus prudent depuis. Je prends Nickey aux musées, la bibliothèque, le planétarium, tout ce que je peux pour nourrir positivement la faim apprentissage en lui. Je suis très au-dessus ofhim à la maison sur son comportement, ce qui est même pas loin d'être aussi mauvais que ses problèmes à l'école, mais il peut être très manipulateur. Il doit être dit un million de fois de faire les choses. Les choses aussi simple que de se préparer pour l'école, ou un lit ou même de sortir pour faire quelque chose d'amusant. L'apprentissage du pot était un cauchemar, mais même à faire ce jour-là, il est un argument pour obtenir lui aussi aller à la salle de bain quand il a donc évidemment aussi. Il écoute mieux pour moi que tout le monde, ce qui est effrayant, car il n'y a pas de joyride pour moi non plus. Il est loin d'être aussi agressif à son petit frère, comme il est d'enfants à l'école. Il ne saisir des jouets, et crier à lui, que nous intervenons toujours et arrêter comme cela se passe, et il a certainement les principaux problèmes de jalousie sur son Lil Brother. À vrai dire, son comportement en général obtenu de plus en plus ly pire depuis la naissance de son petit frère. Je sais que ce qui est normal, mais quand obtient-il mieux? Mes soucis sont que pour le reste de sa vie scolaire, je vais avoir des appels de la principale, et ont gut déchirante conférences des enseignants pires que Todays. Trop aggraver les choses, il est petit pour son âge et je viens de découvrir qu'il a besoin de porter des lunettes par jour. Il a aussi un problème de cholestérol élevé héréditaire qui le met de côté d'autres enfants, où, comme il ne peut pas avoir certaines choses qu'ils peuvent. Je suis inquiet que, entre son comportement agressif, un peu anti-social ainsi que ces autres choses vont être un problème avec des amis à l'école. Je l'ai fait remarquer que sur quelques occasions que je l'ai pris sur un playdate avec un autre enfant, il semble valider une amitié pour lui, et que l'enfant pour une raison quelconque gagne son respect en tant que personne. Il ne parler et aimer ses Cousins ​​beaucoup, pour la plupart, il obtient avec eux bien, autre que des choses typiques. Donc, je peux aller sur et sur ... mais, fondamentalement, ce où je suis, si perdu et de vouloir faire la bonne chose pour mon garçon. Je sens que j'ai échoué jusqu'à présent, et je veux si mauvais pour lui d'être heureux, sain émotionnellement et de se développer à l'école parce qu'avec son cerveau et sa curiosité, il peut monter à faire de grandes choses.

Réponse
Dale,
Je vous remercie de la question. Il semble que votre fils est stuggling avec des questions sociales à la maison et à l'école.
Vous êtes à féliciter pour la création d'un renforcement positif Système- qui est là que je commencerais. Sélectionnez un comportement à modifier, et répondre que grâce à un tableau adressant le renforcement posttive.
At-il eu une évaluation psychologique? L'école publique dans le quartier dans lequel il vit fournira un eval psych de put gratuités- vous demandez par écrit.
je peux aider plus si l'on exclut et des troubles d'apprentissage /différences.
Sa haute intelligence est une énorme plus- concentrons-nous sur ce que tout Prasing les bons comportements. Quand il voit les éloges que lui et d'autres obtenir pour le bien bevavior, les mauvais comportements vont diminuer.
J'espère que cette aide.
Greg

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Comportement d'apprentissage à l'école