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Accusé de Bomb Threat



Question
Mon fils de 13 ans, qui a le TDAH, a écrit le mot "bombe" sur salle de bain serviette en papier de distributeur du garçon. Il a été constaté en fin d'après-midi et ils ont laissé l'école à 10 minutes plus tôt. Peuvent-ils l'arrêter pour faire une "bombe" avec juste 1 mot?

Réponse
Salut Dee,
Je pense qu'il est très peu probable, puisque le mot bombe a plusieurs significations. Si d'autres ont vu le faire, il est très probablement à la recherche d'attention, mais cela dépend de combien de douleur, il a causé le principal lors de son séjour dans cette école ... combien le principal veut en faire.
La grande question est: Que va-t-il à l'avenir? Comment est-il vu autour de l'école?
Je crois que vous pouvez résoudre ce problème. Il n'a pas à souffrir indéfiniment former cette condition. Sur mon site, www.ArtsImprovingAcademics.org, vous trouverez un lien, "Conseils pour les parents" y aller et voir si vous suivez ces idées de bon sens pour obtenir les meilleurs résultats de l'enfant. Sinon, essayez-les pour une semaine et voir si vous remarquez une différence.
Mon directeur m'a demandé une fois de prendre une classe de 2e niveleuses qui avaient échoué l'année précédente et a dû reprendre la classe. Mon premier jour, je pensais qu'il était une classe d'éducation spécialisée, 20 des enfants les plus distraits que je avais jamais vu, en plus de se plaindre, commérage, se plaindre, et généralement juste irritée; d'ailleurs, je n'avais pas assistant. J'allais quitter ma carrière, les conditions étaient si mauvaises.
Mais après l'école, j'ai parlé à tous les parents dans le couloir (ils devaient chercher les enfants à la porte comme une condition pour être dans cette classe) et leur a demandé de suivre les conseils que je maintenant donner sur mon site.
Certains ont protesté au début, certains acquiesça, mais je assez les suppliait d'essayer pour une semaine et de voir ce qui est arrivé. Pour rendre la longue histoire courte, je commencé à voir de petits résultats le lendemain. (La version plus longue de l'histoire est sur mon site). Je me suis aussi bons résultats que je également affiché leurs scores état-test, indiquant le montant de l'amélioration de chaque fait, aucun nom donné, et peuvent dire que ces enfants ont tourné autour de 100%, si bien que j'ai demandé au directeur si je pouvais aller à la 3e année avec eux
Une autre pensée:. si vous commencez à arranger les choses à l'heure actuelle, il pourrait tout changer très rapidement, de sorte que le principal oubliera tout ce qui est arrivé. Vous ne trouvez pas vous aussi impuissants. Méditez sur les points sur mon site attentivement et juste commencer. Si vous priez, priez sur, et souvenez-vous de passer beaucoup de temps pendant la journée en mode écoute.
Bottom line, essayer et voir
. Sincèrement,
Marsha Cunningham

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Comportement d'apprentissage à l'école