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Salut
Question, je suis de la Bosnie et j'ai une énorme tâche à accomplir! En tant qu'étudiant de l'anglais de la langue, ma tâche de la semaine prochaine, et semaines après sera de travailler avec les enfants de 9 l'âge, ou la quatrième année d'école primaire! Comme il sera mon premier contact
avec les élèves, et pour certains d'entre eux, il sera le premier contact avec la langue de l'anglais, je besoin de quelques conseils. Comme pouvait voir, vous avez eu une certaine expérience avec
les locuteurs non natifs ... Mon dilemme est dans la façon dont les montants grand, je vais utiliser le
langue bosniaque, je vais parler en anglais seulement, ce que je suis aller travailler
avec eux (salutations, couleurs, fruits ...), et quelle méthode est la meilleure à utiliser
en essayant d'apprendre aux élèves de cet âge! Depuis que je crois que vous avez assez d'expérience pour
répondre à ma question, je décidé de vous répondre. S'il vous plaît si vous
pourrait aussi recommander de nouvelles méthodes, ou tout ce que vous pensez sera de
assistance pour moi. Un grand merci à l'avance ...
Réponse
Bonjour, Elmedin,
Comment excitant! Bien qu'il semble que vous aidez lorsque vous traduisez, les élèves apprennent beaucoup plus rapidement lorsque vous ne le faites pas. Mais, quand ils savent que vous parlez déjà leur langue, ils vous pousser à traduire
Je pense en leur donnant une image de ce que vous leur voulez faire dans leur première langue -., Puis de passer complètement en anglais donnera eux le meilleur des deux mondes.
Combien de temps chaque jour vous travailler avec eux? Si vous allez être là seulement une heure ou plus, vous devez choisir un sujet et ensuite leur donner de multiples occasions d'utiliser le vocabulaire. Utilisez beaucoup de photos - les amener à utiliser quelques verbes puis PARLER Comment obtenir des histoires simples en anglais (livres d'images avec seulement quelques mots sur chaque page) et leur lire.. Montrez-leur des photos, parler des images, demandez-leur pointez sur les choses qu'ils reconnaissent, les amener à répéter les choses que vous dites.
Demandez-leur de dessiner, d'écrire sur eux avec des phrases très simples et parler à leur sujet dans leur première langue - puis «traduire» ce qu'ils disent, en anglais pour eux, écrit ci-dessous ce qu'ils ont écrit dans leur langue maternelle. Demandez-leur pratique dire à leurs amis ce qu'ils ont dit. Laissez-les lire le travail de chacun
Si vous faites des salutations, demandez-leur de chaque pratique avec vous -. Puis avec leurs amis
Une autre astuce est de mettre les mots cibles ou des phrases sur des bandes de phrases. (ou les imprimer sur l'ordinateur) et leur poser des questions auxquelles on peut répondre à ces indices. De cette façon, ils apprennent à lire et à parler en même temps
Jouer English Bingo ... leur enseigner les noms des fruits, des légumes, etc. Ensuite, mettre des photos sur des cartes -. Les tenir en place, quand ils le reconnaissent ils ont mis un marqueur sur la carte de jeu où cette image est nommé (en utilisant une grille de 5x5) ... si vous ne savez pas comment jouer Bingo je vais vous expliquer plus, mais je devine que vous savez peut-être ce jeu.
Faites la même chose avec des couleurs, des nombres -. tout ce que vous voulez enseigner
Gardez les leçons animées. Encouragez-les à découper des images de magazines pour construire une banque de vocabulaire - les poster sur les babillards ou faire de petits livrets
Lire les au moins 20 minutes chaque jour -. Des livres qui sont bien au-dessus de leur niveau de compréhension - mais parler de l'histoire - regarder les images, demandez-leur d'identifier les choses
le plus vous pouvez faire en anglais, le mieux ... traduire seulement quand il est impératif que tout le monde comprenne exactement ce qui doit être fait.. Gardez vos directions simples et démontrer tout de nombreuses fois avant de vous vous attendez à faire des choses indépendamment. Comment obtenir certains métiers simples qu'ils peuvent faire. Si vous leur enseignez les couleurs, puis mettre un de chaque marqueur ou crayon de couleur à chaque table de 4 ou 5 élèves. Ils sont attendus pour colorer une image, par exemple, de sorte que vous leur enseigner les mots appropriés pour demander ce dont ils ont besoin: «Puis-je s'il vous plaît emprunter le crayon bleu" "Certainement, le voici!" "Avez-vous besoin le crayon vert (ou marqueur, ou de papier, etc.)?" Non, merci. Je dois le marqueur jaune. "
Chaque fois qu'ils ont besoin de quelque chose, ils devraient demander à leurs camarades de classe assis à la même table. Vous année sur leurs efforts pour utiliser les mots ou expressions cibles.
cela peut étendre à l'aide de ciseaux, bâtons de colle, papier constuction, des cure-pipes, ... tout ce que vous voulez enseigner. enseigner aux élèves les mots polis pour demander des choses est rapide et facile de cette façon.
I espérons que ces idées vous aider un peu. Je suis plein d'idées, mais imagine que vous devez commencer par quelques idées, puis appuyer sur ceux-ci. Si vous ne comprenez toujours pas ce que je parle, demandez-moi des questions plus spécifiques de sorte que vous obtenir assez d'idées pour travailler avec.
Bonne chance.
Debba