Question
Un huitième étudiant de qualité avec un diagnostic de trouble émotionnel a frustré et en colère au cours d'une discussion récente avec un de ses professeurs et a réagi en se balançant à l'enseignant et la prise de contact avec le enseignants oreille. L'étudiant est recommandé pour l'expulsion. Connaître les diverses données qui doit être déjà passé en revue, comment pouvons-nous déterminer objectivement si oui ou non ce comportement est directement lié à l'invalidité ou non?
Réponse
Robert,
Je vous remercie de la question. Ce n'est pas un événement rare.
Je dois savoir si cela se produit avant que l'école? à la maison? quartier? Si l'IEP lui a diagnostiqué comme ED, alors son comportement est probablement en raison de son handicap. Cependant, par la 8e année, il devrait déjà être en place un comportement plan de mod efficace pour garder toute violence au minimum.
L'école publique doit fournir et une bonne éducation pour les étudiants, mais aussi d'assurer la sécurité du personnel et des étudiants.
Si ceci est un premier événement de temps, puis des conséquences raisonnables (applicable aux limites cognitives de l'étudiant) et un plan pour veiller à ce que cela ne se reproduise pas besoin d'être en place.
S'il y a un modèle de frappe, puis une école traditionnelle peut ne pas être l'environnement le moins restrictif pour l'étudiant.
J'espère que cette aide.
Greg