Question
Mes garçons sont à la 5e année. Ils ont dans leur classe un très perturbateur, mauvaise humeur lancer, fort enfant de la bouche qui, pendant six ans dans cette école a exposé son manque de respect flagrant pour l'autorité (et d'autres étudiants). Il a détruit la salle de bain des garçons, les enseignants et les aides agressé, menacé de bombarder l'école, et des documents écrits sur l'ouverture des portes de l'enfer et de libérer tous les démons de Satan pour l'aider à détruire tout le monde. Un document particulier a été effectivement accroché dans le couloir pour tout voir parce que l'enseignant ne voulait pas «exclure lui». Un jour, il a dit à mes jumeaux de ne pas aller à l'école le lendemain, car il a fait une bombe et qu'il allait faire sauter l'école. Il leur montra alors une boîte avec des fils, rubans et trombones. Ce fut, bien sûr, pas une vraie bombe, mais mes garçons étaient seulement 8 ans à l'époque. Voici le kicker! Il y a deux semaines mes enfants me disent après l'école que [nom] a essayé d'empoisonner l'une des filles de leur classe (les jumeaux sont dans la même classe). Ils ont dit que [nom] a une pilule à l'école à placer dans la bouteille d'eau de la jeune fille qui se trouve sur son bureau avec l'intention de l'empoisonner. Cela a été dit de me le jeudi après-midi. Je ne suis pas le signaler à l'enseignant ou le directeur tout de suite parce que je pensais que ce garçon est vraiment en difficulté maintenant. Vendredi mes garçons me disent que [nom] était pas dans leur classe aujourd'hui ... il a été placé dans une salle de classe 4e année avec Mme [nom] que tout le monde le sait, est la plus stricte enseignant à l'école. Il a dû asseoir à l'arrière de sa classe et les élèves dans la salle ont été chargés de ne pas regarder ou de communiquer avec lui. Je suppose que tout ce qui manquait ici était un bonnet d'âne de haut, à droite? Je reçois alors un appel vendredi soir d'une mère inquiète qui a dit qu'elle met sur pied une rencontre chez elle dimanche soir pour discuter de cet incident parce que, après six ans de cet enfant puant des ravages extrêmement émotionnellement perturbés avec tous nos enfants nous avions assez. Donc, nous avons rencontré le directeur et un membre du conseil d'administration le dimanche soir. On nous a dit les mains liées et ils ne peuvent pas parler. Le garçon devait retourner à la salle de classe première chose régulière lundi matin. Lundi matin, nous avons rencontré le surintendant. Il a dit qu'il est au-dessus de celui-ci. Du mardi au vendredi, le garçon n'a pas été vu à l'école par mes enfants. On nous a dit par le surintendant que le garçon sera de retour à la salle de classe avec un aide mardi (lundi était un jour férié). Tous les parents concernés ont été choqués! Nous ne nous attendions ce gamin pour revenir à l'école. Certes, nous avons pensé, une menace de mort directe serait la cause de l'expulsion. Une maman de l'école a découvert qu'un agent de police a été appelée à l'école le jour de l'incident, mais un rapport de police n'a jamais été déposée. Nous ne savons toujours pas qui a fait l'appel ou pourquoi. La mère de la jeune fille qui était la victime visée a déposé des accusations menaçantes contre le garçon.
Alors mardi soir, mon mari et moi, ainsi que plusieurs autres parents, 5e Etat concernés vont au Conseil de l'éducation réunion. Je me suis levé et a demandé à ces trois questions à la Commission. # 1 Un aide a été ajouté à notre garçons classe. Quel est le rôle de cette Aide? # 2 Est-ce un placement de perminent pour cette Aide? # 3 Pensez-vous que la gamme complète des options de placements et les procédures ont été examinées avant l'attribution de cette Aide? Le Président de la BOE m'a regardé et a dit: «ce ne sont pas vos affaires." Il a commencé à me dire la vie privée droite lois et je l'ai interrompu et dit: «Monsieur, en tout respect, ce sont mes affaires. J'ai deux enfants dans cette salle de classe". Il m'a dit de ne pas l'interrompre et a continué à me dire les droits de la vie privée pour les étudiants de l'IEP et ainsi de suite. Ensuite, le directeur du PEI se leva et a prononcé un discours de longue haleine sur la façon dont chaque enfant est spécial et que l'école doit répondre aux besoins de ceux qui ont un handicap .... bla, bla, bla. Le Président m'a dit que tout ce que j'entends de mes enfants est heresay et que je ne pourrait pas avoir tous les faits. Je lui ai demandé comment j'obtenir les faits pour moi un parent bien informé faire. Il a dit que nous ne pouvons pas vous dire ... nous sommes liés par des lois. Je lui ai dit que mes enfants ont droit à un environnement d'apprentissage inutilisé et en toute sécurité. Il a dit qu'il est un parent trop et qu'il comprend. Je lui ai dit que les perturbations sont constants et on me dit par mes garçons que l'enseignant ne fait jamais de terminer la lecture de la leçon de sciences humaines ou la leçon des sciences afin qu'il donne des devoirs. Ce gamin, en passant, n'a pas à déplacer sa pince quand il crie violemment à l'enseignant. Il dispose d'un presse-papiers et doit cocher un autocollant visage souriant. Déplacer un clip fait pleurer et jeter des crises de colère alors qu'ils pensaient smiley visage autocollants serait le mieux. Je demandai au BOE s'il y a un canal de communication pour les parents qui ont des enfants dans cette classe pour connaître des actes de violence ou des infractions de toute nature dans cette salle. NON! Nous ne pouvons pas en parler. Donc, je dis alors cela ne vient pas de sens. Si l'enfant en difficulté a des poux de tête .... Je suis informé! S'il fait quelque chose qui provoque la police à appeler ou charges menaçantes pour être placé .... Je ne suis pas informé.
Alors s'il vous plaît dites-moi comment pénétrer à travers cette boule de protection autour de cette situation. Je me sens comme il y a un baril de poudre assis dans la salle de classe de mes garçons, mais l'école ne peut pas me dire pourquoi il est là, combien de temps il sera là, ou ce qu'ils font à ce sujet. Et placer un aide à côté de lui seulement il aggrevates plus!
Les deux derniers jours ont été terribles, donc dit mes garçons, parce que [nom] crie à son aide pendant la classe et lui dit qu'elle est mal et qu'elle le rend fou. Il a essayé de se connecter à son sanglant jeu Internet shoot-em-up pendant la récréation intérieure aujourd'hui comme il le fait toujours (car on nous a dit ce occupys son temps), mais l'Aide ne lui permettait pas. Bien sûr, les pleurs et cris ont commencé de sorte que tous les enfants devaient asseoir et être tranquille.
Comment parler aux responsables de l'école au sujet de cet enfant si ses droits sont protégés de manière à ce que nous ne pouvons pas? Comment pouvons-nous informés si une autre menace de mort est faite? La mère de la jeune fille n'a pas été notifié par l'école. l'ami de sa fille lui a dit le week-end. Le groupe de parents ne sont pas au courant de «programme de protection du PEI parce qu'aucun de nos enfants sont sur elle. AIDEZ-MOI! Nous voulons parler aux responsables de l'école à ce sujet, mais ils sont les lèvres serrées et absolument aucune aide. Nous constatons que les lois fédérales et étatiques qui prescrivent que nos enfants ont le droit à un environnement d'apprentissage tranquille, sécuritaire et productive Appliquer seulement si un étudiant ED EST PAS PARTIE DE LA CLASSE!
Merci beaucoup ! J'ai essayé de faire mes recherches sur Internet pour le droit des parents à ce sujet, mais je suis seulement trouver les droits des parents pour les étudiants de l'IEP. Je ne suis pas antipathique ici .... nous nous sentons tous comme une injustice qui se passe.
Réponse
Je comprends tout à fait votre préoccupation ainsi que la frustration. Il me semble que vous avez fait tout votre possible pour ce point. Les réponses du principal, le surintendant et le conseil scolaire sont très similaires à la façon dont je l'aurais répondu.
Tout d'abord, les actions de l'enfant doit être documentée par des adultes. Troisième histoires du parti ne sont souvent pas considérées comme crédibles. Les droits individuels à la vie privée sont omniprésents dans la plupart des domaines de la société et doivent être étroitement protégés afin d'éviter des litiges pour diffamation, la calomnie, etc.
Si les enfants ont des problèmes avec d'autres enfants, ils doivent le signaler à l'enseignant et /ou leurs parents qui préconise alors pour eux. Je suis sûr que l'enseignant a été en contact avec l'administration au sujet de cet enfant que la loi elle protège également contre ce genre de comportement. Être une menace pour lui-même ou d'autres est une question très sérieuse. Tous les enfants de cette classe doivent être protégés aussi bien. Je souhaite sincèrement que le principal a été dans cette salle de classe à plusieurs reprises en observant ce comportement Childs. Je voudrais également supposer qu'il /elle suit une procédure régulière afin de documenter que cet enfant a besoin d'une nouvelle intervention. Juste parce qu'il est ED ne l'exclut pas de mesures disciplinaires (bien qu'il y ait un problème en ce qui concerne ses actions contre la condition de handicap). Le directeur de l'éducation spéciale peut vous donner plus d'informations à ce sujet.
L'enfant ED est dans «l'environnement le moins restrictif" (en classe régulière) pour son état et l'aide est là pour l'aider à faire les bons choix. Si cette intervention ne réussit pas, un examen IEP doit avoir lieu pour déterminer la prochaine étape. Si je devais le principal dans cette situation (et si je dois la documentation crédible sur ce childs comportement) Je demande que l'enfant soit déplacé dans un autre cadre plus approprié pour son état.
Je suis préoccupé, cependant, sur le niveau de mise en danger dans cette situation. Cela ressemble à une situation très dangereuse et je suis surpris que cela a été autorisé à dégénérer à un point tel. Les menaces doivent toujours être signalés aux autorités.
je continuerais à documenter vos préoccupations et de garder l'administration informé. Continuer à travailler avec d'autres parents concernés ainsi. Parent préoccupations doivent être sur leurs propres enfants et comment cet enfant affecte l'environnement d'apprentissage de leur enfant (ie: pas de lui en particulier).
Lois de confidentialité sont très strictes et appliquent souvent à toutes les situations, pas seulement les étudiants d'éducation spéciale . Encore une fois, le directeur ou le directeur SPED peuvent vous fournir des informations plus détaillées à ce sujet.
Meilleurs voeux en continuant à plaider pour vos enfants,
Patricia