Salut
Question, mon nom est Michelle et je suis en train de faire une activité de recherche basée sur les enfants sur * Est-ce une récompense à motiver les enfants ou renforcer les enfants à faire mieux
donc je pensais obtenir un groupe d'enfants gr-1 ou Gr.2 et leur donner une liste d'orthographe, et quand elles sont faites, pour les récompenser à la fin. que je vais obtenir un autre ensemble de groupe et faire la même liste d'orthographe, mais cette fois sans une récompense.
~ Pensez-vous que ce soit une bonne idée, ou quelles idées pensez-vous. Merci
Réponse
Bonjour, Micheleq,
Boy - qui est une question difficile. Avez-vous lu 'Punie par des récompenses »par Alphie Kohn? Vous voudrez peut-être regarder ce livre avant de le faire. Je ne sais pas que je suis entièrement d'accord avec lui, mais il vous donne un coup d'oeil à «récompenses» d'une autre perspective.
Parce que vous allez travailler avec un très petit bassin de candidats (je suppose ), il va être très difficile d'obtenir une image fidèle. Dans une classe de 20 étudiants disent, je hasarder une hypothèse qu'au moins 3 sont auto motivés et prêts à rouler et 3 ne vont pas prendre soin d'un twit de faire le travail, peu importe ce que vous faites. Les 14 autres tomberont dans bon /mauvais comportements de jour de jour. Certains de ceux qui travailleront certainement plus difficile pour la récompense perçue. Et quelques-uns des autres vont acheter en elle une fois ou deux, mais ensuite arrêter les soins.
Je suppose que le niveau de la récompense comptera. Quand j'enseigné en première année, si je disais qu'ils pouvaient tracer une ligne au tableau s'ils ont obtenu 100 sur leur orthographe, ils seraient RUNNING pour réussir. En 3e ou 4e année, ils ne le feraient pas pour rien de moins qu'une nouvelle voiture! Ainsi, les jeunes enfants, la meilleure chance que vous avez à voir la tendance pour les enfants de 6 ou 7 ans --- mais si les enseignants précédents /les parents ont utilisé beaucoup de récompenses, vous constaterez que vous ne pouvez pas trouver quoi que ce soit assez abordable pour les attirer.
Je suis en surpoids et j'essaie difficile de ne pas utiliser la nourriture comme une récompense. Je me suis souvent utilisé des graphiques de modification du comportement (coloration dans les cercles ou carrés jusqu'à ce que vous atteignez un certain nombre (50 ou 100) et le «prix» était d'être capable de colorer un peu le certificat pendant que je lis à la classe, au lieu d'avoir à suivre dans le livre - chaque enfant a eu une copie de ce que je lisais) avec beaucoup de succès. de
Donc, je pense que vous pourriez obtenir pour voir une tendance -. mais je ne serais pas en tirer des conclusions, sauf si vous faites cela avec un grand nombre d'enfants (différents milieux socio-économiques, aussi)
Bonne chance.
Debba