Salut
Question, mon nom est Michelle et je suis en train de faire une activité de recherche basée sur les enfants sur * Est-ce une récompense motiver les enfants ou renforcer les enfants à faire mieux? So i pensait pour obtenir un groupe d'enfants gr-1 ou Gr.2 et leur donner une liste d'orthographe, et quand elles sont faites, pour les récompenser à la fin. que je vais obtenir un autre ensemble de groupe et faire la même liste d'orthographe, mais cette fois sans une récompense.
~ Pensez-vous que ce soit une bonne idée, ou quelles idées pensez-vous. Merci
Réponse
Michelle,
Je vous remercie de la question.
Il est impliqué dans votre proposition.
D'abord, votre étude doit être le double -aveugle. La personne compte tenu de la liste d'orthographe pour les élèves ne doit pas savoir à quel groupe obtiendra la récompense (sachant quel groupe obtiendra la récompense va influencer la façon dont l'enseignant se comporte, et donc fausser les résultats du test).
Deuxièmement, la récompense ne peut pas appel à tous les étudiants. Est-ce une collation? un crayon? Différents élèves vont réagir différemment à différentes récompenses.
En outre, une base de référence doit établir. Comment les étudiants font sans la récompense? Les mêmes étudiants ne parviennent pas bien ou toujours? Vous pourriez tenter votre expérience avec seulement deux ou trois élèves de commencer.
J'espère que cette aide.
Greg