Question
Ma fille a souffert d'anxiété clinique pour les quatre dernières années, mais elle n'a jamais bénéficié d'un traitement formel pour elle et pour la plupart, et ont été constamment ramener à la maison des A avec participer à d'autres activités importantes comme Débat club, Jewish Student Union, etc. en entrant dans l'été avant son année junior de l'école secondaire, elle a commencé à pleurer sur une base quotidienne, jusqu'à six heures par jour à des moments aléatoires sans déclenchement ou le raisonnement distinct. À l'école, à la maison, elle serait tout simplement devenir dépassés par la tristesse. Ses attaques de panique sont devenues plus fréquentes et plus graves, même survenant dans son sommeil. Elle se plaint toujours de douleurs musculaires, la fatigue et à l'occasion physiquement ne peut pas sortir du lit à cause de sa tristesse. Son travail social scolaire a également exprimé sa profonde préoccupation et nous a dirigés vers des thérapeutes qui nous commençons à rencontrer. Cependant, l'administration et ses en particulier les enseignants semblent un peu apathiques sur l'ensemble de la question et continuent à demander "Eh bien où est le 504?". Nous essayons désespérément de former un dès que possible, mais je me sens comme ils ne nous considèrent pas comme une priorité parce que je refuse de lui commencer sur meds [strong histoire génétique de la dépendance pose une menace énorme]. Pendant ce temps, plus l'administration de prolonger le processus pis elle se sent. Maintenant, elle ne peut pas supporter d'être autour des amis ou en famille et devient très panique autour de grands groupes de personnes. Non seulement cela, mais en regardant ses notes baissent énormément de tout le travail manquant impose un fardeau encore plus sur elle.
Donc, pour l'envelopper comme cela devient assez long, ce que je peux faire pour accélérer le processus et que dois-je faire dans le temps moyen en ce qui concerne l'obtention d'un plan 504? Aussi que suggérez-vous, y compris dans ce plan? Est-ce que vous proposeriez faire à la maison pour faciliter les choses? Tout conseil est bien apprécié !!
Réponse
Margaret,
Je vous remercie de la question et je me excuse pour le retard dans ma réponse.
Votre description des symptômes de votre fille me rappelle d'un post Le syndrome de stress post-traumatique que ses attaques sont imprévisibles.
Je recommande un examen physique complet avec le travail de sang et de l'évaluation de l'alimentation.
Y at-il des changements à la maison ou avec des amis ou en famille eu?
Ce qui a été efficace dans son traitement au cours des quatre dernières années?
Enfin, vous avez besoin de demander par écrit, une 504 évaluation donnée à l'école /psychologue de district et ils doivent évaluer et déterminer l'admissibilité dans les 30 jours.
Le plan 504 peut comprendre: du temps supplémentaire pour les devoirs, un partenaire dans la classe pour aider, le temps de faire des affectations passées, sièges en classe préférentielle, et quel que soit le psych et pédiatre école suggèrent
Comme elle est d'environ 17 ans. ancien (?), je lui demanderais ce qui déclenche son anxiété et ce qui peut être fait à la maison et à l'école afin qu'elle se sent en sécurité un apprécié.
J'espère que cette aide.
Greg