Si vous êtes autiste et votre professeur est en cours abusif envers vous, ne vous inquiétez pas. Les étapes de Avec ces conseils, vous pouvez apporter l'abus à une halte.
Abus Méthode 1Detecting
1Consider ce que l'abus est, que ce soit verbale, physique ou sexuelle. Ne plus assumer l'enseignant est d'être abusive simplement parce qu'ils sont l'administration des peines.
violence verbale 2Recognize.
La violence verbale peut prendre plusieurs formes. Il est destiné à vous isoler et vous faire sentir mal. Il peut impliquer vous humilier devant la classe
Rage:.
Si votre professeur prend à vous, fait rage, ou jette des crises de colère, cela est un abus. Votre professeur ne devrait jamais vous l'objet d'un tel exemple émotionnel de frustration
Discréditer:.
Ce langage est destiné à «vous mettre vers le bas". Si on dit quelque chose comme «Vous êtes autiste et ne méritez pas le droit de (faire ceci ou cela)", ou "Tu es faible, de sorte que vous avez tort, et je suis grand, et je suis à droite ", cela est rabaisser
plaisanteries:.
Normalement, les blagues sont drôles, mais si elles sont destinées à se moquer de votre sexe, votre autisme, vos capacités, etc, ceci est un abus . Une plaisanterie abusive fait vous sentir rabaissé et blessé
Négligence:.
Votre professeur peut refuser de vous donner une bonne note tout simplement parce que vous ne faites pas quelque chose. Ils peuvent même dire des choses comme "Vous n'êtes plus autorisé à utiliser la salle de bain pour le reste de l'année". Ceci est différent d'un enseignant refusant de vous donner une bonne note pour ne pas avoir sur vos tests ou les affectations. Au lieu de cela, vous pouvez faire aussi bien que tout le monde dans la classe, mais l'enseignant refuse toujours de même vous enseigner
Contrer et corriger:.
Votre professeur peut essayer de contrer ou de corriger vous d'une manière abusive à opposer à votre réalité, des pensées et des opinions, même si vous avez raison. Par exemple, vous pouvez leur dire que quelque chose qu'ils ont fait était nuisible à vous. Ils vont dire: «Vous êtes fou. Comment suis-je veux dire?". Cela signifie que l'enseignant nie leur abus et vos sentiments dans une tentative de garder le contrôle sur vous et la situation
Injures:.
Si vous êtes appelé des noms tels que "autist "," gras ", le mot r, ou tout autre nom qui est nuisible à vous, l'enseignant est d'être violent.
violence physique 3Recognize.
la violence physique peut signifier effectivement frapper vous, ou en utilisant des tactiques physiques pour vous effrayer. Il comprend également intervenir physiquement dans symptômes de l'autisme, tels que "Hands Quiet" dans laquelle les mains d'un élève seront emparés et épinglés vers le bas pour arrêter stéréotypies
Lancer, frapper ou claquer des objets:.
L'objet ne peut pas vous toucher, mais claquant autour des objets ou frapper des choses et même jeter ces objets est un abus. Par exemple, un enseignant peut ramasser votre crayon et de le jeter à travers la pièce, claquer leurs dirigeants contre votre bureau, kick votre chaise, ou procurez-vous un bureau et faire tomber sur le côté. Toutes ces actions pourraient provoquer la peur ou même le stress
En maintenant, le blocage, ou en épinglant:.
Un enseignant pourrait essayer de mettre la main sur vous et vous bloquer d'aller nulle part dans une tentative de faites vous restez dans votre siège
utilisation d'armes.
un enseignant peut vous menacer avec une arme ou même essayer de l'utiliser afin de vous faire du mal. Armes comprennent: crayons, règles, des livres et des armes plus évidents, tels que des couteaux, des fusils et des bâtons
Toute autre forme de contact physique qui blesse, blesse, ou vous fait mal en aucune façon.. Vous pourriez être frappé, étranglé, ou même un coup de pied par l'enseignant.
abus sexuels 4Recognize.
L'abus sexuel peut impliquer vous exposant à des contenus sexuels, faire des commentaires sensuels, ou vous toucher dans les zones qui ne devraient pas
. Un enseignant ne devrait jamais essayer de vous engager dans toute forme de comportement sexuel. Cela peut aller de obscènes e-mails ou des appels téléphoniques, l'exposition à la pornographie ou la nudité, l'exploitation sexuelle, flirter ou langue sexuelle, ou même voyeurisme.
Les enseignants ne devraient pas commenter sur la taille ou la forme de votre corps.
un enseignant ne doit pas pincer, pousser, frotter, saisir, ou de quelque façon que vous toucher dans les zones qui seraient couverts par un maillot de bain.
5Utilisez "I" langage pour exprimer vos sentiments à votre enseignant lors d'une discussion supervisée.
Vous pouvez avoir une figure d'autorité, comme un parent ou d'école, assis dans au cours de la réunion. Utilisez le format "Lorsque vous _____, je me suis senti _____." Si l'enseignant est non-violent, alors bouleverser vous était un accident, et ils vont présenter des excuses et de cesser de le faire parce qu'ils se soucient de vos sentiments. Si l'enseignant est abusif, vous expliquez vos sentiments ne seront pas les arrêter. [1] Un professeur abusive va essayer d'expliquer vos sentiments, peut-être vous appeler trop sensible, et ont des excuses pour toujours faire la chose qui vous fait mal. Ou ils vont faire semblant d'être gentil, puis continuer à vous abuser de la journée ou la semaine prochaine. Voici quelques exemples:
"
Lorsque vous
plaisanté à propos de ma note de test,
Je me suis senti
blessé et bouleversé S'il vous plaît ne pas parler de mes notes en face de l'autre. les gens. "
"
Lorsque vous
signalé mon gigoter à toute la classe,
je me suis senti
embarrassé et distingué. en raison de mon handicap, je dois bouger dans afin de se concentrer. "
Lorsque vous
applaudi fortement des mains devant mon visage,
Je me sentais vraiment
sursauter. Les bruits forts sont discordants et bouleversant pour moi. "
Vous ne devez pas faire cela tout seul. Essayez de demander à un ami, un parent ou un conseiller d'orientation à venir avec vous et écouter, pour un soutien moral et /ou votre sécurité.
Méthode 2Handling l'abus
1Keep un enregistrement de l'abus.
il est extrêmement important que vous gardez cela comme il peut être vital en cas vous ressentez le besoin de faire un rapport. Ecrivez ce qui est arrivé, aussi clairement et objectivement que possible. Ajouter une phrase ou deux au sujet de votre réaction si vous le souhaitez. Écrire dès que possible après cela arrive, alors vous vous en souvenez bien, et ajouter la date et l'heure
"5 Janvier 9 heures:. Mme Burr me vit tranquillement effleurant mes doigts pendant que je travaillais sur mes problèmes de mathématiques. Elle a dit «mains tranquilles», a attrapé mes mains, et les claqué sur le bureau. Ça fait mal et je me mis à pleurer très fort. Elle m'a dit de se concentrer et de se remettre au travail "
" 30 Septembre 14h30:. M. Davis a souligné la jeune fille dans le film et dit: «Qu'est-ce qu'un r * tard. Toute la classe se mit à rire bruyamment et incontrôlable. Je voulais réduire dans un trou et de ne jamais sortir. Je me sentais comme personne ne me voulait exister. "
2Be un noncombattant.
Peu importe combien terrible votre professeur est d'être, se concentrer sur rester poli et bien élevé. Cela fait clairement aux autres que l'enseignant est de choisir le combat, et vous essayez de l'éviter. vous pouvez leur demander poliment d'arrêter, disons que vous souhaitez utiliser la salle de bain (pour sortir de la situation et de se calmer), ou commencer à pleurer si vous avez besoin.
poliment et fermement faire valoir vos limites. Dites «S'il vous plaît arrêter", "laissez-moi s'il vous plaît», ou «s'il vous plaît, ne me touche pas." Cela montre clairement aux spectateurs que vous don 'aime cela, et l'enseignant est manifestement sans tenir compte de vos limites.
Si vous êtes attaqué physiquement, faites ce que vous pouvez pour sortir. Votre but est de mettre de la distance entre vous et l'enseignant. ne touchez pas , coup de pied, et cetera, sauf si elle est la seule façon de se libérer. Si oui, crier à l'aide, à préciser que vous essayez de quitter la situation.
3Express votre sentiments au besoin.
Si vous vous sentez peur, dire «je suis effrayé." Si vous vous sentez comme vous allez pleurer, laissez-vous pleurer. Cela vous permettra de spectateurs savent que cela est vraiment vous affecte, et que l'enseignant est hors de la ligne.
4Avoid être seul avec un professeur abusif.
Cela ne vous ensembles jusqu'à éventuellement être prises à un second emplacement, ou enfermés dans la chambre, pour plus d'abus. Laissez la salle de classe, dès que vous réalisez que vous êtes seul.
Faire des excuses si besoin, comme «Je dois aller à la pratique» ou «Mon père vient me chercher et je ne veux pas être fin. "
Si cela vous prend beaucoup de temps pour recueillir vos choses, demander si un ami peut rester avec vous pendant que vous emballez, vous pouvez donc laisser ensemble. Si vous ne disposez pas d'amis dans la classe, peut-être un ami peut venir d'une classe différente pour vous guider à la suivante.
Méthode 3Instructions Aide extérieure
Vous ne devez pas gérer seul. Si vous expliquez ce qui se passe, les gens peuvent faire face à l'enseignant de faire en sorte qu'ils ne traitent pas d'autres gens comme cela à nouveau.
1Tell quelqu'un, comme vos parents, amis, etc., au sujet de l'abus de un sur-un.
leur montrer la trace écrite. Ceci est utile, car il a des détails que vous ne pouvez plus retenir, et il vous évite la nécessité de raconter tous les cas douloureux.
Focus sur les faits, et comment vous avez ressenti, comme vous l'avez fait dans votre journal. De cette façon, au lieu de la personne que vous radier comme partiales ou injures, ils seront plus enclins à vous croire et vous voir comme juste et a besoin d'aide.
2Call un numéro de hotline.
Il y a plusieurs numéros de hotline vous pouvez appeler pour dire à quelqu'un au sujet de la violence.
3Dial le numéro de votre nation d'urgence (911 aux Etats-Unis
) si vous êtes en danger immédiat. Expliquer l'abus au répartiteur d'urgence. A partir de là, obtenir le service de police pour vous aider:
Arrêtez l'abus assez longtemps pour vous évader ou être amené à un endroit sûr
Arrestation l'enseignant d'être abusive.
.
Signaler l'abus par être interviewé, ayant des photos de vous prises, et de parler à des témoins éventuels, tels que les autres étudiants et les enseignants.
4Si la première personne refuse de vous écouter , ne vous arrêtez pas.
Certaines personnes ne vous croiront pas si vous leur dites, ce qui signifie que vous aurez besoin d'aller à leur patron ou le poste de police local et demandez à quelqu'un qui est prêt à écouter.
5Consider poursuit le enseignant.
vous pouvez également envisager de poursuivre la commission scolaire si elles ne faisaient rien pour vous aider à travers l'abus malgré vos moyens, ou peut-être même soutenu les actions de l'enseignant. Si vous vivez dans le U.S.A., son ACLU (American Civil Liberties Union) sont de bonnes personnes pour aller à l'aide pour poursuivre. Ils vous aideront à déposer une plainte contre votre professeur et de prendre lui /elle à la cour. Cela devrait
uniquement
être fait si aucun des ci-dessus a aidé.
Parlez avec votre parent (s) /tuteur (s) à propos de la décision. Ils vous aident si vous décidez de passer par là.
Si possible, rassembler les gens qui ont aussi été victimes d'abus dans le passé ou sont actuellement maltraités par le même enseignant, et de voir s'ils sont prêts pour servir les demandeurs avec vous dans votre procès contre l'enseignant, qui va être nommé défendeur.
Méthode 4Coping avec le Aftermath Emotional
1Don ' t vous blâmer pour ce qui est arrivé.
L'enseignant était abusif de vous parce qu'ils sont un mauvais professeur, non pas parce que quelque chose ne va pas avec vous. Dites-vous, «Je suis d'accord, ils sont méchants." [2] Il était le choix de l'enseignant d'être mauvais, de sorte que le blâme est seulement la leur.
Si l'enseignant a été viré, cela signifie que votre camarades de classe sont sûrs d'eux. Le malheur de l'enseignant est de leur faute, parce qu'ils ont choisi d'être abusive, pas de votre faute pour montrer aux autres ce qu'ils ont fait.
2Consider conseil.
Un conseiller ou un thérapeute peut vous aider à traiter avec toute persistante insécurité, la dépression, et /ou d'un traumatisme. Si vous êtes déjà en thérapie, dites à votre thérapeute actuelle ce qui se passe et demander des conseils.
3Connectez avec la communauté autistique si vous vous sentez l'insécurité au sujet de votre handicap.
Il est normal d'être autiste, mais le monde agit souvent comme vous êtes cassé ou incomplet. Cela peut faire mal. Entourez-vous avec le genre, les personnes autistes de soutien pour vous rappeler qu'il n'y a rien de mal avec un cerveau autiste.
Pensez à vous à des ressources de positivité de l'autisme qui disent de belles choses sur vous.
temps 4Spend avec des personnes de soutien.
Qui vous élève et vous fait vous sentir heureux et en sécurité? Passez plus de temps avec eux. Regardez vos amis, famille, parents, membres du club, du clergé, et cetera.
5Keep un journal.
Certaines personnes trouvent utile d'écrire leurs pensées et leurs sentiments afin de traiter tout.
6Give vous le temps de guérir.
Il peut prendre un certain temps pour se remettre de tout ce qui vous est arrivé. Laissez-vous être triste parfois, et avoir de mauvais jours parfois. C'est normal. Vous n'êtes pas cassé.