Question
Bonjour,
Mon fils est 5 y.o le mois prochain. Depuis le début de maternelle cette année, l'enseignant a exprimé une certaine inquiétude au sujet de son comportement. Je me suis toujours bien qu'il était un peu différent, plus intense, immature, etc ... mais ne pouvais pas mettre mon doigt dessus. Voici quelques-unes de ses concernant les comportements: Utilise la voix trop fort à l'école (parfois Singy), envahit les autres de l'espace personnel, trouble avec des transitions et des tâches de finition (trop intéressés à ce que tout le monde fait), essaie d'être le clown de la classe, mais dit hors de propos les choses qui sont impaires, ne font pas de sens, ou ne sont pas des mots réels et est pas drôle alors dit "obtenir, ha ha", jette l'auto au sol et rit à des moments inappropriés, parle à des étrangers au sujet de tout ce qui est sur son esprit , a des mini obsessions (intéressés par des branches d'arbres brisées, les mauvaises choses (la violence), la pêche (peut pêcher toute la journée sans se lasser, mais ne peut pas coller à la plupart des autres activités pour toute longueur.
Il est très social et veut jouer avec des amis, mais alors les offense avec son comportement. il est très impulsif et physique (coups quand il est fou)
il est sur la bonne voie cognitivement et très intelligent. Je l'ai cherché en ligne et il ne semble pas qualifier pour un catagory (aspergers, PDD-NOS) a quelques symptomes mais pas plus. Test en ligne disent tous non PDD ou AS.
ma question est, quel type de Dr (spécialiste) dois-je demander à mon doc à se référer lui aussi à la règle ces choses et de comprendre le sortir? Depuis qu'il doen't ajustement dans toute catagory je crains je ne vais pas obtenir de l'aide avec lui. La dernière fois que je demande à mon PCP elle a dit qu'elle ne se souciait pas pour le neurologue pédiatrique et m'a donné le nom d'un psychologue pour enfants. Je ne demande pas pour un diagnostic de vous, mais aucune indication vous pouvez donner ce que je suis sûr extrêmement utile.
Merci,
Rachele
Réponse
Salut Rachele;
une autre cause de retard cognitif social de votre fils pourrait être le résultat de ce qui est connu comme un trouble d'apprentissage non verbal. Elle est définie par les comportements que vous avez cités avec un retard important par rapport à l'intelligence fluide (telle que mesurée par le QI de performance sur le WISC-III) par rapport à un QI verbal beaucoup plus élevé, de même que mesurées par le WISC-III. Le WISC-III est un outil d'évaluation du QI bien connu. La plupart des psychologues pour enfants qui travaillent avec l'autisme seront également en mesure d'administrer le WISC-III ou test de QI comparable. Cela devrait faire partie d'une évaluation complète pour votre fils dans tous les cas.
Cordialement,
James
Votre fils a ce que nous appelons une sociale cognitive ou sociale délai de réflexion. Le domaine des troubles du spectre de l'autisme augmente tout le temps et il y a une énorme croissance de la prévalence et de la diversité des populations comme l'autisme et le syndrome d'Asperger.
je chercherais un psychologue pour enfants qui se spécialise dans les troubles du spectre de l'autisme, en particulier autisme de haut niveau (HFA) et le syndrome d'Asperger.
Je suis heureux de vous aider, autant que je suis capable.
Cordialement,
James