Question
Mon mari et moi avons une fille de 4 ans, qui est d'avoir des problèmes de comportement sociaux à la garderie. Ils craignent que elle pourrait être autiste, ADD, ADHD, etc ... Dans la maison, elle est en mesure de fonctionner, communique bien, et on n'a pas remarqué de problèmes durables qui nous donnent toute pensée qu'elle pourrait être autiste /ADD /TDAH, etc ... Dans la lecture à travers les informations que je remarquai qu'un élément - socialisation - est un problème avec les enfants autistes. En dehors de cette garderie, elle est en mesure saluer les gens et nous avons remarqué aucun problème interagir avec les autres et /ou jouer à des jeux, etc. Apparemment, à l'école, elle disparaît par elle-même et ne veut pas participer avec le groupe. Nous avons contacté un professionnel de la santé mentale à son évaluation, mais en lisant les informations je voulais demander à quelqu'un qui travaille avec l'autisme s'il y a quelque chose que nous pouvons observer /entrée qui peuvent nous donner des directives sur la façon de passer à travers cette période difficile. Addtionally, nous voulons examiner toutes les ressources que nous avons tous les faits avant que quiconque ses timbres avec un handicap. Merci
Réponse
Salut Karen,
Je comprends certainement votre souci d'avoir votre fille marquée avec un diagnostic si elle est incorrecte.
Il peut être difficile de dire si un enfant est atteint d'autisme léger ou le syndrome d'Asperger (AS) à la maison. Lorsque l'environnement est prévisible et l'enfant est avec les parents les choses peuvent sembler tout à fait «normal». Haut fonctionnement autistique (HFA) et que les enfants apprennent à interpréter le monde en observant les réactions de leur parent (s).
Cela dit, tout en évitant les autres enfants peut être un signe d'anxiété sociale et non autisme. Un enfant avec anxiété sociale ne sera pas à l'aise dans des situations de groupe où il y a une pression pour effectuer de façon «acceptable». Elle peut se sentir son comportement est sous contrôle et éviter le jugement en restant à elle-même.
Notre A.S. fille était notre premier enfant et une partie de son comportement aurait déclenché des alarmes pour moi si je l'avais eu d'autres enfants devant elle. Comme il était, elle était notre première et nous lui avons pris à leur valeur nominale. Ce ne fut que l'école que les choses ont commencé à faire surface qui étaient clairement pas la norme
Posez-vous ces questions:.?
At-elle montrer le développement de la parole très tôt
Ce peut aller avec A.S. retard de la parole est commune à HFA
préfère-t-elle de jouer avec des jouets de manière inhabituelle, tels que les alignant plus et plus ou de les tourner plutôt que dans la façon dont ils sont destinés à être joué avec
est-elle bouleversé si les choses sont déplacés dans sa chambre par une personne autre qu'elle-même?
-t-elle des questions alimentaires comme le refus de manger certaines textures ou couleurs de la nourriture?
elle ne vouloir porter seulement certaines textures ou couleurs de vêtements? Est-ce une ride dans sa chaussette elle envoyer dans un accès de colère?
Faites des bruits soudains ou lumières lui partirent?
Voici quelques-unes des choses que vous pourriez voir à la maison.
Vous avez fait la bonne chose à contacter un spécialiste. la formation et l'intervention précoce peut aller un long chemin en tournant ce diagnostic en plus d'une «différence» et moins d'un «handicap».
Meilleurs voeux,
Catherine