Question
Ma fille de 6 ans, est à la maternelle (intégrée et de faire très bien). Dernièrement, nous avons discuté des thérapies et pourquoi elle va à certains endroits son frère n'a pas (c.-à-son ancien préscolaire ed spécial, des séances de thérapie, un camp d'été des besoins spéciaux), je me rends compte que je dois réfléchir à la façon pour présenter son autisme à elle. Elle ne se rend pas compte qu'elle pense différemment des autres enfants, et même si elle n'a pas empêché ses relations sociales encore, je peux voir les zones où il deviendra plus difficile car elle vieillit. Comment puis-je commencer le processus de son introduction à son autisme afin qu'elle comprenne et continue sentir confiant et positif sur elle-même? Je l'ai lu sur un livre pour enfants appelé «Quand mon autisme devient trop grand" qui sonne comme il pourrait être utile, mais d'abord je besoin d'elle pour savoir ce que l'autisme est pour elle.
Réponse
Salut Barbara,
Quelle explication proposez-vous à vos enfants pourquoi ils participent à différentes activités?
Sans attendre votre réponse, je suppose que votre réponse a quelque chose à voir avec l'individualité. L'autisme est simplement un aspect de la personnalité de votre fille. Il pourrait être le plus naturel pour vous de simplement commencer à utiliser le mot autisme avec votre explication.
Comme pour avoir votre fille comprendre son autisme, lui offrir quelques exemples spécifiques de ses expériences quotidiennes qui sont caractéristiques de l'autisme. Vous pourriez dire quelque chose comme, "Votre autisme est l'une des raisons pour lesquelles vous ... (comme pour faire tourner les choses, ne pas comme des bruits forts, comme squishing, etc.) L'autisme est un trouble neurologique. Pour mettre cela dans un langage de I des enfants pourrait dire quelque chose comme, "l'autisme est un mot qui décrit la façon dont le cerveau de certaines personnes travaillent."
continue à construire l'estime de soi de votre fille est très important. Parce que l'autisme de votre fille fait partie de ce que sa fait un individu, commencer par avoir elle reconnaît sa couleur unique de cheveux, couleur des yeux, sourire, etc. l'autisme est juste un morceau. Comme elle commence à reconnaître les difficultés lui rappellent que certaines choses sont difficiles pour certaines personnes et facile pour les autres. Nous devons tous travailler pour obtenir mieux les choses qui sont difficiles pour nous.
«Quand mon autisme devient trop grand" est un excellent livre pour l'enseignement de la relaxation et les niveaux de sentiments pour les personnes autistes. Il enseigne aux enfants sur la façon de traiter avec leurs sentiments et comment se calmer . Je recommande le livre, il est une excellente ressource. Il y a beaucoup de livres pour enfants qui enseignent sur l'autisme. Certains sont dirigés vers l'enfant avec l'autisme, et quelques-uns envers leurs frères et sœurs ou des membres de la famille. Ils visent également les différents stades de développement, des jeunes enfants aux adolescents. Selon l'endroit où vous vivez, vous trouverez peut-être des librairies entières seulement pour la littérature sur l'autisme.
J'espère que mes suggestions ont été utiles. S'il vous plaît écrire à nouveau si je peux être d'une aide supplémentaire.
Julia