CR
Question,
Je ne sais pas si vous vous souvenez de moi, mais vous m'a donné quelques bons conseils au sujet de ma fille de 13 ans. Elle a finalement été diagnostiqué en mai.
Le problème que j'ai est que nous sommes dans une nouvelle école dans une nouvelle ville. (Nous avons déménagé à être près de mes parents)
L'école est énorme et elle aura des classes A-jour et les classes B-jour. J'ai reçu une copie de son horaire et certains de ses cours sont dans les portables à travers le parking. (Je suis terrifié MON enfant va se perdre @ !!!)
Elle ne peut pas gérer des directions plus d'une ou deux étapes sans être frustré et "tuning" out. Elle devra changer non seulement les classes, mais arriver à la classe suivante. Je préférerais qu'ils ne l'escorter, mais avoir des enseignants "montre" de voir qu'elle obtient où elle va. Elle ne fait pas bien avec le temps non structuré. Je ne peux pas l'emmener à l'école (et il est probablement le meilleur que je ne le fais pas) parce que je dois être au travail une heure avant le début de ses cours. Elle sera en mesure de prendre le bus de mon campus afin que c'est une grande aide, mais je ne sais pas ce qui se passera quand elle descend de l'autobus. Je ne pense pas qu'ils se rendent compte qu'elle va à pied pour se rendre à un endroit calme et ne sera pas toujours en mesure de se rappeler de demander d'aller. Je leur ai dit et ils me assure qu'il y aura un endroit tranquille pour elle d'aller, mais je ne veux pas qu'elle abuse le privilège d'avoir un endroit tranquille.
Je ne donne pas un putain d'elle en abuser, je veux juste qu'elle aille à l'école et rentrer à la maison sans tirer sur ses cheveux, les cils et les sourcils, se meurtrir, tantruming, crier ou pleurer ou marcher loin.
Je ne veux pas qu'ils pensent comme un privilège, mais comme une nécessité. Ils peuvent me dire et je vais traiter avec elle, mais elle est déjà pleurer (tous les jours pendant les 2 dernières semaines) et est redoutant d'aller à l'école. Il n'y a pas que des universitaires qui frire mon enfant. Elle est un worrier. Elle aimerait être en athlétisme, mais pas sûr qu'elle veut courir. (Elle est la personne la plus rapide là-bas quand elle court, mais aura besoin d'aide pour développer cette compétence)
Elle aime choeur, mais je ne l'ai jamais entendu chanter quand quelqu'un d'autre veut qu'elle.
Est-il approprié de dire eux que je ne se soucient pas maintenant qu'elle passe ses classes autant que je me soucie qu'elle fait cette transition en un seul morceau émotionnellement (et physiquement, en ce qui concerne les cheveux tirant et auto ecchymoses)? Pensez-vous que je suis sur la réaction? Est-ce quelque chose qui va juste à se produire? Je ne comprends pas si elles ne peuvent pas trouver mon enfant ou si elle est en difficulté pour trouver un endroit calme quand je leur ai dit qu'elle a besoin d'un endroit pour se calmer et d'abord elle peut avoir besoin d'un lieu tous les jours jusqu'à ce qu'elle commence à sentir à l'aise dans son nouveau cadre.
Passing me serait une transition réussie. Quels sont mes attentes trop bas? Dois-je attendre qu'elle fasse toutes ces choses ind
Réponse
Salut Diedra,
Ok, prenez une profonde respiration. Votre inquiétude est contagieuse et étant vraiment travaillé jusqu'à à ce sujet ne va ajouter à son anxiété.
Vous avez le droit de demander hébergement dans cette grande transition. D'abord, obtenir une réunion IEP prévue dès que possible. Ne pas accepter "elle a déjà un IEP" parce qu'elle n'a jamais eu à se déplacer d'une pièce à ou faire face à un calendrier de A /B.
Maintenant, il y a des choses pratiques que l'école peut faire. Tout d'abord, le premier jour, elle devrait être atteint au niveau du bus par un adulte qui est sympathique et son escorte à sa première classe. De préférence, elle devrait avoir rencontré cette personne au préalable. En outre, il serait raisonnable de demander qu'ils marquent subtilement ses portes en classe avec un symbole qui lui dit, "ceci est le bon endroit", en particulier les portables. Cela va lui donner une cible à viser en face du parking. Juste un morceau de papier rose ou quelque chose comme ça.
Le calme est pas un priveledge. Une salle de ressource désignée ou un autre bureau devrait être mis en place et prêt le premier jour. Si elle panique, elle devrait savoir y aller et à qui demander de l'aide.
Si possible, visiter l'école cette semaine avant le début des cours. Obtenez son horaire et sa promenade à travers le premier jour. Voici votre casier, voici votre première classe, etc. Si elle peut lire une carte, obtenir son seul et marquer tous les endroits importants. Si elle flippe, quelqu'un peut regarder et l'aider.
Nous devons tous nous habituer à laisser nos petits oiseaux volent. Il est effrayant pour vous deux, mais survivable.
Si vous ne recevez pas l'aide nécessaire et elle se perd, relancez toutes sortes d'enfer avec le surintendant du district. La loi exige qu'elle soit maintenue en toute sécurité et éduqué dans le même temps.
Meilleurs voeux,
Catherine