Question
Bonjour,
Mon fils est 3 et 4mons. vieux. Il était à la fois le diagnostic retard de langage et austism doux. Nous avons commencé à lui est la thérapie de la parole et il fait un excellent pendant 2 mois. Je suis préoccupé qu'il a besoin de plus et je suis tellement perdu sur la façon de l'aider avant qu'il ne pénètre dans l'école élémentaire de l'année prochaine. Nous avons été la formation de pot pour un an avec lui et au début, je pensais qu'il était juste me ignorait mais alors, nous avons été informés de l'autisme. Il se porte bien et sa situation de coup ou manquer mais il fait de son mieux.
Ma question est: «Comment puis-je l'aider plus avec son discours, la compréhension et commincating avec nous comme famille?" Il parle avec moi, mais pas avec l'autre famille, sauf sa sœur qui est de quatre ans. Elle essaie même de l'aider à apprendre. Je sais qu'il comprend certains, mais a du mal concernant la réponse en arrière ou il me répète simplement. Il joue bien avec les autres, mais relasp et crie dans le ton d'enjouement pas de la peur. Il regarde des objets à plusieurs reprises quand il va dans cet état, je tente de relayer son attention vers un autre jouet, ou un livre pour qu'il arrête, mais il revient toujours à ce comportement. Comment puis-je l'empêcher de cela? Il n'aime pas les bruits forts comme les voitures, Aspiration, quelqu'un crier à la télévision, ou quelque chose comme associé à l'intensité sonore. Est-ce un comportement typique de l'autisme? Pouvons-nous aider à passer à travers cela et apprendre à vivre avec les bruits sans couvrir ses oreilles?
Je vous remercie de votre temps et de compréhension.
Sincèrement,
Tina
NJ
réponse
Salut Tina,
L'orthophoniste qui travaille avec votre fils est une excellente ressource pour aider à ces problèmes de communication. Assurez-vous de poser ces questions à l'orthophoniste. S'il ne reçoit pas l'instruction PECS dans la thérapie de la parole, vous pouvez discuter de cela comme une option. PECS a été conçu comme communciation alternative pour les enfants non verbaux, mais il a prouvé être extrêmement utile pour les enfants qui apprennent à organiser la langue, choisissez ce qu'il faut dire, savent qui ils communiquent avec et apprendre à utiliser des phrases.
En ce qui concerne les bruits, ce qui est typique de l'autisme pour les personnes qui ont la sensibilité auditive. Votre fils est susceptible d'avoir des problèmes sensoriels, de nombreuses personnes atteintes de TSA font. Ergothérapie peut être une grande aide à cet égard. Couvrant ses oreilles est une bonne auto stratégie d'aide en réponse à des bruits désagréables. Je ne sais pas exactement ce que vous voulez dire au sujet de lui regarder des objets, mais cela pourrait être un comportement sensoriel qui est apaisant pour lui. Selon exactement ce qu'il fait, il pourrait être dû à la sensibilité visuelle ou un besoin pour l'entrée vestibulaire. Si votre fils ne reçoit pas actuellement l'ergothérapie, il peut être intéressant de regarder dans ce pour évaluer et fournir des stratégies pour tous les besoins sensoriels. En outre, les ergothérapeutes traitent également des compétences de vie fonctionnels tels que la toilette, l'habillage, l'alimentation et le lavage.
Me laisser savoir comment les choses vont. J'espère avoir offert de l'aide.
Julia