Question
Mon fils de 8 ans (en derniers mois de la 3e année) a été diagnostiqués et traités pour le TDAH pour les 3-1 /2 dernières années, en raison de ses incapacités à se concentrer et rester concentré dans un cadre de la salle de classe. Au début, le médicament aide grandement. cependant tous les 6-8 mois que nous éprouvons pour ajuster sa médication et sont maintenant au niveau que je pense que sa peut-être pas le TDAH. Comment puis-je savoir que sa juste un garçon plus et non pas de 8 ans comme son père pense? Il est très intelligent et considéré comme au niveau supérieur de son enseignement en mathématiques, sciences et arts. mais ce qui devrait être ma prochaine étape pour qu'il reste à ce niveau.
Réponse
Alors que les enfants atteints de troubles du spectre autistique présentent généralement un certain degré de difficultés attentionnelles, tous les enfants avec des problèmes d'attention ont l'autisme.
On dirait que vous avez besoin une aide médicale. Il est encourageant que d'abord votre scie de bons résultats quand votre fils a commencé à prendre des médicaments. Et il est décourageant que vous ne voyez pas les mêmes résultats bénéfiques même avec l'augmentation des doses.
Qu'est-ce que ses professeurs disent? Sont-ils remarquent des signes qui semblent hors de proportion avec le TDAH typique? Les enfants atteints d'autisme présentent des différences dans la façon dont ils réagissent avec les pairs. Malheureusement, les enfants avec TDAH et des troubles d'apprentissage aussi présentent souvent des faiblesses dans le domaine de la socialisation
. Il y a des symptômes spécifiques associés aux divers troubles du spectre autistique. Vous pouvez lire à leur sujet et le diagnostic ici:
http://www.psychiatry.emory.edu/PROGRAMS/autism/pdd.html
Et plus en détail médical ici:
http://www.nichcy.org/pubs/factshe/fs20txt.htm
Voici une courte, libre, liste de contrôle en ligne votre pourrait regarder pour voir si vous pensez que votre fils montre les caractéristiques de syndrome d'Asperger:
http://www.udel.edu/bkirby/asperger/aspergerscaleAttwood.html
Voici une liste de contrôle sur les caractéristiques de l'autisme:
http://www.hmc.psu.edu/psychiatryservices/child/outpatient/autism/Revised%20Auti...
These des listes de contrôle ne sont pas définitives et ne signifie pas que votre enfant a ou n'a pas l'autisme. Ils peuvent vous fournir des informations que vous pouvez prendre à votre médecin, bien que.
Parlons plus sur les symptômes de déficit d'attention et le genre d'informations que vous pouvez compiler pour votre médecin. Quand sont les symptômes les plus visibles? Sans arrêt? Quand il est dans des situations structurées? Quand il est incertain de ce qu'on attend de lui ou ce qui va se passer ensuite?
Sont-ils empirer avant l'heure du repas ou après avoir mangé? Certains enfants éprouvent des niveaux de sucre dans le sang avant de manger ou de manger les mauvais aliments (pour leur corps) et peuvent présenter des symptômes du TDAH comme pendant ces périodes.
D'autres enfants éprouvent des difficultés sensorielles où le corps a du mal à traiter les informations entrantes . J'ai donné quelques stratégies sensorielles dans ces brèves articles:
http://www.autismsite.ca/html/hands_in_pants.html
http://www.autismsite.ca/html/homework.html
http://www.autismsite.ca/html/wiggles_in_desk.html
http://www.autismsite.ca/html/gym_and_music.html
Have les choses ont changé dans votre maison? Certaines personnes gérer le changement plus facilement que d'autres et les hauts et les bas de notre vie peuvent avoir un impact plus profond sur certains enfants que vous pourriez penser - en particulier les jeunes enfants qui ne peuvent pas avoir une compréhension complète de ce qui se passe. Alors que tous les enfants prospèrent avec des routines et des attentes claires certains enfants ont besoin de ce type de stabilité d'autant plus.
Obtenir une poignée sur le moment où votre fils connaît mieux ou plus difficile fois peut aider à adapter le médicament à ses besoins actuels . Il y a quelques suggestions de surveillance à ces sites:
http://www.ldonline.org/article/5993
http://school.familyeducation.com/add-and-adhd/medications/39327.html?page=6
Here's une bonne amorce de TDAH, une forme de pdf gratuit. Il comprend d'autres stratégies que vous pouvez trouver utile:
http://www.addsolutionscenter.com/ARE%20WE%20THERE%20YET.htm
Cet article donne un bref aperçu du TDAH et certains des stratégies que vous pouvez essayer:
http://www.schwablearning.org/articles.aspx?r=26
Jetez un oeil à quelques-uns des articles dans l'article suivant, " Est-il AD /HD "de Schwab apprentissage de LD et en ligne L'excellente sites:
http://www.ldonline.org/adhdbasics/isitreally
http://www.schwablearning.org/articles.aspx?r=319
If Les symptômes que vous fils pointent principalement pour le TDAH, peut-être les médicaments dont il est actuellement sur est plus correcte pour sa chimie du corps, la taille et le poids. Il existe une variété de médicaments à choisir. Il n'y a aucune façon claire pour savoir qui serait offrir à votre enfant le plus d'aide; Malheureusement, il est souvent d'essais et d'erreurs. Voici quelques informations sur les options pharmaceutiques pour discuter avec votre médecin:
https://www.ldonline.org/adhdbasics/treatment
Mes suggestions sont que vous commencez par parler à votre école - l'enseignant de votre fils et le professeur d'éducation spéciale pour obtenir leur avis sur ce qui peut se passer avec votre fils. Puis, armés de leurs observations, suivre la voie médicale. Un physique complet, y compris un examen visuel et l'audition ne serait pas mal. Ensuite, discuter des options avec votre médecin. S'il y a un changement de médication, de solliciter l'aide de l'école dans le suivi de l'efficacité des nouveaux médicaments
En attendant, je vous ai parlé un peu plus sur les stratégies sensorielles et options médicales dans une récente question Tous les experts ici:.
http://en.allexperts.com/q/Autism-1010/Aspergers-Meds.htm
Sharon A. Mitchell
www.autismsite.ca