Question
QUESTION: Salut Sharon,
Je vous remercie de votre réponse très instructif plus tôt re
toilette je frappé le mur un peu avec un autre enfant qui aime à lécher tout. , en particulier les mains, tables, tv, tapis, les gens, les planchers, les toilettes d'un ainsi de suite.
Je remarque que parfois cela est un comportement exploratoire, mais il est particulièrement habituelle lorsque nécessaire pour asseoir à une table à l'école, ou générale au cours le temps d'arrêt à la maison. Nous avons essayé
types de stimulatulation orales des activités, mais ils ne sont pas très longue durée.
Nous commençons une approche de gestion du comportement et je voudrais bien d'autres idées sur la façon de faire un succès , ainsi que d'autres idées que vous avez sur le sujet
Cordialement
Susi
REPONSE:. les activités de stimulation orale aurait été ma première tactique aussi bien. Il est parfois difficile de frapper sur la droite ou la nécessité d'un enfant peut être si intense qu'elle nécessite un certain nombre de différents stimulants pour satisfaire.
Voici une liste des possibles choses orales que vous pouvez essayer. Espérons que je viendrai avec un couple, vous ne l'avez pas déjà utilisé:
- gum
- bonbons acidulés
- bonbons sucrés
- bonbons à mâcher comme les ours gommeux
- Cheerios, Shreddies et autres céréales sèches croquants
- bâtonnets de légumes croquants, comme les carottes, le céleri, la patate douce, jicama, courgettes
- fruits comme les pommes et les poires
- noix
- bretzels
- maïs, pomme de terre ou de riz frites
- craquelins
- morceaux de glace
en dehors de la nourriture, il y a des substances faites pour mâcher comme:
- theratubing
- vibrant jouet à mâcher de Specialneedstoys.com http: tubes à mâcher de Sensory Comfort http://www.sensorycomfort.com/HomeSchoolWk.htm#Chewy%20Tubes
- //www.specialneedstoys.com/usa/search.asp?search=chew+&searchprice=9999999
- Performance Products a un assortiment de jouets à mâcher à http://www.specialkidszone.com/Product_Level1.asp?CategoryID=37
- TheraPro a également un éventail intéressant http://www.theraproducts.com/index.php ? main_page = index &cPath = 6165 &zenid = a2d27036
plutôt que de mâcher, des enfants comme la sensation de quelque chose de vibration dans leur bouche. Plutôt que d'essayer de brosses à dents de la batterie, il y a d'autres objets tels que z-ambiance produits de TheraPro sont intéressants http://www.theraproducts.com/index.php?main_page=index&cPath=6165_245356
Certains enfants prennent le confort de les sensations de la bouche qu'ils obtiennent de souffler:
- boules de coton
- moulins à vent
- bulles
- sifflets
- vous pouvez trouver un assortiment de sifflets de haute qualité du catalogue Southpaw http: //www .southpawenterprises.com /store /whistle-kit, Product.asp
Si votre enfant est très jeune de développement, une partie de cette mise en bouche peut-être explorative. Cependant, il est toujours inappropriée âge sage et santé-sage.
Quand une habitude devenue enchâsse fermement, il est une chose difficile à éliminer. En général, vous avez plus de succès si vous pouvez trouver quelque chose pour remplacer qui donnera l'enfant semblable pay-off. Voilà pourquoi il vaut la peine de chercher à combler le besoin sensorielle de l'enfant peut être confronté.
Même si votre enfant utilise sa bouche, son corps peut être soif d'expériences sensorielles non seulement par sa bouche. Les sens proprioceptives et vestibulaires sont puissants et peuvent aider à répondre aux besoins sensoriels du corps. Si elle est utilisée régulièrement, ils peuvent même réduire la nécessité d'une stimulation orale de l'enfant.
Produits pondérées comme des vestes, des poids de recouvrement, des couvertures pondérés, le poids de la cheville de type d'exercice peut avoir un effet bénéfique sur votre étudiant. Les produits tels que des gilets serré, néoprène peuvent également aider
Pour aider son système vestibulaire, vous pouvez essayer des choses comme:.
- Balancer
- sauter sur un trampoline ou trampoline
- bascule dans une chaise
- assis ou rebondir sur une balle
thérapie - coussins remplis d'air de s'asseoir sur
Si la mise en bouche qui se passe lorsque l'enfant est nécessaire pour asseoir à la table à l'école, est-ce quelque chose l'enfant fait quand anxieux? On dirait que devrait l'enfant à suivre des routines de classe à ce moment-là. S'il est incertain de ce qu'on attend de lui, de ce qui vient suivant ou mal à l'aise dans sa capacité à faire ce qu'on lui demande, l'anxiété accrue peut faire ressortir le comportement compulsif, sensori-recherche.
Utilisez-vous des visuels? Ils peuvent avoir un effet remarquable sur le comportement et l'apprentissage. La plupart des enfants atteints d'autisme ont un certain degré de difficultés de traitement auditif qui augmentent dans les périodes de stress. Généralement, les enfants atteints d'autisme pris à l'information plus facilement quand il est présenté visuellement plutôt que par voie orale. horaires visuels, qu'ils soient faits dans les mots pour les lecteurs les plus capables ou en images racontent l'enfant ce qui va se passer ensuite. Ils peuvent voir à partir de la planification que cette session de mathématiques qu'ils détestent ne durera pas éternellement et à droite après son entrée bibliothèque, une activité favorite.
Avec des visuels, des histoires sociales ou conversations en bandes dessinées de Carol Gray a également donner à l'enfant nécessaire les informations de ce qui se passe, ce qui est attendu, comment il doit agir, etc.
en tant qu'adultes, nous chérissons notre temps de loisir. Il est pas nécessairement le cas pour certains enfants. S'ils ne savent pas quoi faire avec leur temps d'arrêt, qui est quand certains des comportements indésirables peuvent sortir. Cela peut être ce que vous voyez avec votre étudiant. Il faudrait peut-être donné des choix tels que deux images qui représentent chacun une activité favorite. Il doit choisir l'une des photos puis il peut faire cette activité. Certains enfants trouvent du réconfort dans ce domaine et n'aiment pas la liberté de choisir parmi une vaste gamme de jouets ou d'activités sur leur propre jusqu'à ce qu'ils difficile pour les enfants atteints d'autisme, il est facile de voir que, étant donné la directive, "Allez jouer" pourrait produire l'anxiété puis les comportements indésirables.
Vous pourriez avoir du succès fournissant une alimentation sensorielle à intervalles réguliers pendant la journée. Un thérapeute avec un fond sensoriel professionnel pourrait vous aider à
Voici quelques livres qui peuvent vous intéresser:.
The Out-of-Sync enfant a http Fun: //www.amazon. Réponses de com /Out-Sync-enfant-a-fun /dp /0399528431 /ref = sr_1_4 /104-119816
aux questions enseignants Demandez propos de l'intégration sensorielle http://www.amazon.com/Answers-Questions -Teachers-sensorielle-intégration /dp /19316150
Un examen médical pourrait ne pas blesser. Il y a une possibilité qu'un déséquilibre métabolique peut être la cause de l'enfant à crave certains goûts. Dans certains cas, les médicaments peuvent être utiles dans la lutte contre les comportements obsessionnels qui interfèrent avec le bien-être et la capacité d'apprendre de l'enfant.
Sharon A. Mitchell
www.autismsite.ca
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QUESTION: Salut Sharon,
Merci pour votre réponse très instructif. Je pense que vous avez touché sur certains domaines très pertinents de besoin, comme je ne pense qu'il obtient anxieux sans structure.
Cet enfant est également sur un régime extrêmement restreint, et je me demande s'il est à la recherche de très certains goûts qu'il ne reçoit pas. Il est sur un régime sans blé, gluten, des additifs et des produits laitiers. Je sais que pour moi-même que j'implore certains goûts moi-même quand je coupe ces aliments sur. Comment pouvez-vous en dire un peu plus sur ce type d'examen médical des parents devraient demander et les types de médicaments qui peuvent aider.
Merci encore pour votre aide
concerne
susi
réponse
Certains enfants atteints d'autisme semblent être aidés par le gluten /lait de régime libre, donc je ne peux certainement comprendre la famille lui donner un essai. Certains allergologues parlent enfants craving les aliments mêmes qui ne sont pas bons pour eux. Certains enfants autistes avec des sensibilités orales sont très difficiles. Ceci et les régimes hypocaloriques peuvent présenter des défis nutritionnels pour les parents. Un médecin peut suggérer des suppléments alimentaires ou des vitamines.
Je ne peux pas être plus précis sur les examens médicaux que ce n'est pas mon domaine d'expertise. J'ai connu les enfants atteints d'autisme montrant les comportements indésirables qui il se trouve, éprouvent des difficultés médicales non détectées. Surtout avec ou non verbaux inférieurs fonctionnement des enfants, ils ne disposent pas d'une façon de nous dire comment ils se sentent, nous devons donc déduire de leur comportement.
Une infection chronique de bas grade, l'inconfort dentaire, amygdalite, conditions sinus, les polypes, les ulcères, l'anémie ou métaboliques déséquilibres, les carences en vitamines, etc. pourrait être fait l'enfant à se sentir mal. Ne pas comprendre ce qui se passe dans leur corps, étant incapable d'interpréter leurs sentiments ou d'être incapable de communiquer comment ils se sentent peut conduire à des comportements frénétiques ou obsessionnels apparentes. Avant d'employer une approche strictement comportementale pour modifier un comportement, je me sens plus sûr d'abord écarter les aspects médicaux, puis des problèmes sensoriels.
Un examen médical et dentaire générale ne serait pas mal et le médecin peut avoir des suggestions positives. Si donné une description détaillée des comportements de l'enfant, et pas de complications médicales sont trouvés, le médecin peut se sentir un renvoi psychiatrique est approprié de se pencher sur la possibilité d'une aide pharmaceutique. Www
Sharon A. Mitchell. autismsite.ca