Question
Salut là - j'avoir un garçon de 3 ans dans ma classe d'âge préscolaire qui a des comportements
je ne l'ai pas vu auparavant. Il berce côté à l'autre, alors qu'il est debout et
saute parfois up &down. Il semble un peu non-verbale, mais est gentil et
doux. Je surfé sur le web et il semble que le basculement peut être une tentative d'auto
apaiser. Y at-il des drapeaux rouges pour être à l'affût de ce que peut pointer vers
qui indiqueraient un besoin d'une aide extérieure? Nous sommes un petit but non lucratif
préscolaire et je suis en train de faire ma petite enfance enseignement
certificat.
Réponse
Salut, Aimee!
Si le garçon est autiste (et cela ressemble, oui), puis le balancement est souvent appelé 'Stimming' . Comme vous l'avez noté, il peut être une tentative d'auto-apaiser, mais il peut aussi être une tentative pour simplement acquérir une certaine sensation physique, afin de stimuler les sensations qu'ils ont soif. Je sais, ça fait presque sonner sexuelle, mais par "stimulation" Je veux dire toutes les sensations du tout. Rappelez-vous que l'autiste connaît leur monde d'une manière très inhabituelle, souvent un mélange de trop forte et pas assez forte, en fonction de la sensation. Rocking est un moyen de stimuler l'équilibre, par exemple, qui est en effet un sens.
Comme un exemple personnel, je trouve que lorsque je pense vraiment dur, je vais parfois le rock en place. Un fauteuil à bascule aide aussi. Il est pas nécessairement souligner, autant que j'ai du mal à penser sans le faire.
Une bonne façon de dire que ce soit le stress ou non est de regarder d'autres indices. D'une part, essayer d'identifier quand il est à bascule. Si elle est tout le temps, alors il pourrait être qu'il est tout simplement autostimulation. Surtout s'il le fait alors qu'il semble être heureux. Excitation est une raison aussi commun pour faire ces choses que l'anxiété, comme la sensation est utilisé pour «brûler» la forte émotion. Aussi, parler à ses parents et de vérifier avec eux s'il y a des drapeaux rouges pourraient fonctionner aussi bien. Beaucoup d'enfants ont «tweaks» spécifiques qui les préoccupent, et les parents savent souvent ceux-ci et être en mesure de leur proposer.
Maintenant, pour généraux «drapeaux rouges» à se soucier, garder un œil sur le niveau de la bascule. Si elle est assez doux l'un, cela signifie généralement qu'il est tout simplement un stéréotypies lumière. Le plus dur et plus énergique, il est, plus l'excitation /l'anxiété, il est. Il pourrait y avoir d'autres indices Stimming à surveiller aussi. battement des mains, se cogner la tête, à mâcher sur les choses. Je ne veux pas nécessairement au point de l'auto-dommages. Je pense que ce serait un indice évident qu'il y avait quelque chose, là-bas! Le plus de ces choses que vous voyez, plus il est probable que tout ce qui est de lui faire roche est une situation stressante et il utilise le stéréotypies pour disperser une sensation désagréable plutôt qu'un agréable. * OU *, alternativement, qu'il est tout simplement écrasante, même si elle est agréable. Encore une fois, rappelez-vous que ce qui est agréable à un non-autiste peut être très effrayant pour celui dont le monde se compose de sensations qui sont amplifiés par dix, ou émoussée par le même.
Je voudrais pouvoir vous donner des choses plus spécifiques , mais alors qu'il ya quelques déclencheurs courants, ils ont tendance à être peu nombreuses et espacées. Ceux que je peux penser à du haut de ma tête sont des bruits forts et soudains, contact avec les yeux (aussi simple qu'il y paraît pour la plupart des gens, il est un moment très intense), et confus ou situations «occupé» (beaucoup de gens qui parlent à la fois, beaucoup de couleurs clignotantes, et cetera). Pour le reste, certains trouvent des choses douloureusement hypersensible tandis que d'autres ne se sentent pas du tout. Un enfant pourrait ne pas tressaillir quand ils sont endommagés, tandis qu'un autre pourrait crier à simple frottement de l'éponge à travers la peau. On pourrait goulûment dévorer les bananes dans la joie de la texture pâteuse, tandis qu'un autre ne touchera pas tout ce qui est pas solide. On veut être embrassé dur, tandis qu'un autre refuse de tellement comme être brossé. Il est une question d'observation et de l'apprentissage des «déclencheurs» qui les stressent.
Dans l'ensemble, je pense que vous faites bien en ce moment, bien que, en étant disposé à effectivement regarder cette place et poser des questions plutôt que de simplement supposer qu'il est un «enfant à problèmes». Je vous souhaite bonne chance sur votre certificat! Le monde a besoin d'enseignants qui sont prêts à apprendre aussi bien. S'il y a d'autres questions ou détail qui me manquait, ne hésitez pas à demander!
Trey