Question
Mon 6 ans fils a été diagnostiqué avec 3 semaines d'Asperger. Il fréquente l'école publique et à la maternelle. Nous allons avoir une réunion IEP à l'école bientôt. Je veux être prêt. On m'a dit que l'école peut aider avec la thérapie de la langue, mais peut tomber à court quand il vient à la formation des compétences sociales. J'espère que mon fils va améliorer son contact avec les yeux, la capacité de commencer la conversation, écouter les autres, et ont un «donner et prendre" la conservation dans les deux sens. Pouvez-vous suggérer des stratégies de «vraie vie» que je pourrais suggérer à la réunion du PEI que l'école pourrait nous espérons mettre en œuvre - et l'utiliser à la maison aussi bien.
Vos conseils et de l'aide est grandement appréciée .... MERCI !!
Réponse
Salut Kathy;
je rencontrais à l'avance avec l'orthophoniste (SLP) pour prioriser les compétences sociales précurseurs pour développer le premier avant d'aborder ordre supérieur des compétences sociales. Choisissez deux objectifs sociaux qui sont les plus importants. Ne pas essayer d'enseigner trop et trop vite. Le SLP voudra faire une évaluation afin de déterminer le niveau de développement social et pragmatiques (sociaux) les compétences linguistiques de votre fils.
Ces objectifs devraient être suivis à travers avec à la maison. Une bonne source d'information spécifique est socialthinking.com. Michelle Garcia-Winner a vraiment dominé cette zone pour les enfants avec AS. Vous aurez besoin d'une évaluation approfondie des compétences sociales avant de pouvoir sélectionner des objectifs sociaux spécifiques. Vous avez de très bonnes idées, mais aurez besoin de connaître wher ses compétences finissent pour déterminer quelles sont les prochaines étapes.
Cordialement,
James