Question
J'ai un fils âgé de 25 mois qui se développe dans ce qui semble une façon normale. Il aime jouer avec d'autres enfants, assiste à une garderie à domicile, joue avec des voitures, des camions, des trains de manière appropriée. Il est affectueux et aime être tenue, lu et chanté. Il est très coordonné. Il communique bien et peut me faire savoir ce qu'il veut et ne veut pas. Il étiquettes des personnes et des animaux dans des images et des livres. Il a un frère (11 mois) et lui donner des jouets et me apporte des couches quand je le changer
Les choses qui me préoccupent.
Il rocks: seulement quand il est dans son berceau d'aller au lit . Je l'ai fait aussi bien qu'un enfant si ce n'est pas une préoccupation majeure. Parfois, il va basculer dans la voiture quand il est fatigué.
Son écholalie: Il répète ce que je dis. Parfois il répéter mes questions. Il a également ne répond pas à la question «Quel est votre nom?" Il sera soit crier ou dire «bébé» (en référence à son frère cadet.) Il a répondu à son propre nom (Michael) seulement deux ou trois fois. Il sera également se féliciter quand il fait quelque chose de bien. Il dira "bon garçon" après qu'il met un casse-tête, etc. Il sera également dire "hold" quand il veut être ramassé. Principalement parce que nous lui demandons, ce que vous voulez que je vous tiens?
Ce sont mes principales préoccupations. J'apprécie vraiment ce service.
Réponse
Salut Kara;
j'ai perdu mon email juste avant je l'ai envoyé! Cela ressemble plus à un retard de la parole que l'autisme. Dans l'autisme, nous sommes à la recherche sur le développement social, qui comprend le comportement de partage et d'imitation connexes. Il ne joue peek-a-boo? Echolalia fait partie du développement normal du langage. J'ai fourni l'ensemble le plus récent de drapeaux rouges pour l'autisme ci-dessous. Si vous avez encore des préoccupations, puis aller à mon site Web à l'adresse: www.autismspectrumdisorderfoundation.org et prendre le M-CHAT. S'il échoue le M-CHAT, puis prendre immédiatement à votre pédiatre et demander un renvoi à une équipe de spécialistes de l'autisme. Ils peuvent généralement être trouvés dans les hôpitaux pour enfants ou dans les centres d'autisme dans les universités locales. Aussi appeler le département de l'éducation spéciale à votre district scolaire et demandez-leur de vous mettre en place des services d'intervention précoce, sans frais pour vous. Ils évalueront et fournir des services pertinents au besoin
Les drapeaux rouges sont:.
Marqueurs 6-12 Mois:
? Infrequent contact avec les yeux
? Le non-orient pour nommer
? Ne pas sourire en réponse aux sourires des autres
? passivité sociale et émotionnelle
? Fixation sur des objets
En 12 Mois:
? Pauvre ou pas de contact visuel
? Le non-orient pour nommer
? Pauvre imitation
? Pas babillage de 12 mois
? Pas de gestes par le
de 12 mois de 16 mois:
? Pas un seul mot de 16 mois
? Pas de pointage à des objets ou des événements d'intérêt dans un effort pour partager
En 24 Mois:
? Pas de phrases spontanées de deux mots
? Perte de toutes les compétences linguistiques ou sociales à tout âge
Vous êtes également accueillis pour discuter de sa performance sur le M-CHAT ainsi.
Cordialement,
James