Question
ancienne Mon 3 années a eu des problèmes depuis qu'il était un enfant. Je remarquai alors qu'il était âgé de quelques mois qu'il me regardait rarement dans les yeux. Comme il a vieilli, il rencontrait son étape de. (Ramper, marcher, saisir, auto alimentation). Quand il était âgé de 19 mois, il est entré dans une salle de bébé du début de la tête et je discute avec les enseignants qu'il ne parlait pas. Nous avons été chanceux s'il a dit mama, dada et baba. Il avait un test d'audition et il est sorti très bien, aucun problème d'audition du tout. Nous avons eu le travail d'intervention précoce avec lui jusqu'à ce qu'il avait trois ans et il parle maintenant, peut tenir une conversation de base, mais il est difficile de comprendre certains de ses paroles. Il est comme il a un accent. Après avoir tourné trois intervention précoce arrêté en disant que son discours était très bien. Il est maintenant en âge préscolaire et son nouvel enseignant a des préoccupations le long avec moi au sujet de son comportement. Il Rage à des moments où il ne reçoit pas son chemin ou si vous ne faites pas attention à lui la seconde, il veut que vous. Il n'a pas d'interaction avec les enfants en classe. Il joue par lui-même. Si quelqu'un le dérange, il se met à pleurer et se cache dans le coin derrière une chaise. A la maison, il frappe ses frères plus âgés et plus jeunes. Il ne joue pas à des jeux avec eux, sauf si elle implique courir et même alors, il ne joue pas un jeu spécifique comme tag il est juste en cours d'exécution. Il est difficile de dire au sujet du contact avec les yeux maintenant. Si je suis en train de lui parler de quelque chose qu'il ne veut pas me regarder dans les yeux. Il voit un clinicien maintenant. Nous avons seulement rencontré avec elle une fois. Je me demandais si quelqu'un a des commentaires sur ce que je devrais lui demander ou ce que je devrais être préoccupé.
Réponse
Salut,
Je vais répondre à la question posée dans le titre ainsi que celui que vous demandez un peu plus tard Diane! : l'un des principaux moyens qu'ils mettront à l'épreuve pour le syndrome d'Asperger et d'autres PDD est juste ce que vous faites ici: répondre aux questions sur les étapes et sur les indices importants dont ils ont besoin pour trouver. Ils seront également en utilisant leur observation sur l'enfant, ainsi que peut-être leur poser des questions qui leur sont propres, en fonction de l'âge et de la parole des difficultés de l'enfant. A 3, il est probable que la plupart de leurs informations proviendraient des principales listes de questions qu'ils auront à vous répondre.
Maintenant, pour la question que vous avez posée dans la viande réelle de la lettre, rappelez-vous que votre clinicien a été par le même genre de chose avec une multitude de patients. Il ou elle est expérimentée dans le traitement des parents qui ont choqué, effrayé, mécréantes, en colère, et tout hôte de réactions éventuellement négatives à ce qu'ils croient être une situation très négative. La meilleure chose que vous pouvez faire est d'être simple, être courtois, et de les traiter comme vous le feriez un autre médecin pour répondre à quelles questions ils présentent à vous. Si tout va bien, vous devriez vous sentir à l'aise avec poser des questions que vous vous sentez comme demander.
Cependant, étant comme ceci est votre première fois (ou plutôt, seconde), l'une des meilleures choses que vous pouvez faire est * avant * la réunion, prendre un moment pour réfléchir à ce que les questions que vous voulez poser. Écrivez-les à chaque fois que vous pensez d'eux et de les trouver, si vous vous sentez qu'il est important de se poser. Même si vous pensez qu'il est celui que vous ne voudriez pas oublier. De cette façon, vous les avez là et à portée de main. Et je peux vous assurer que le médecin, s'il est digne du tout, va comprendre si vous oubliez ce que vous vouliez poser et retirer le papier pour être en mesure de vérifier. Le stress et l'inquiétude le rendre facile, même pour les meilleurs esprits d'oublier les choses, ce qui est un moment stressant pour vous * et * votre enfant
Quelques suggestions de questions que je serais probablement demander:.
y at-il des retards importants que nous devrions travailler sur?
Comment devrais-je gérer les problèmes de comportement (crises de colère, frapper, auto-isolement, quelle que soit d'autre)?
Que puis-je faire pour l'aider sans lui faire * trop * dépendant
Si elle ne l'autisme /Asperger, que pensez-vous qu'il pourrait être et où irais-je le traiter? Y at-il
un groupe de soutien dans la région que je peux parler avec ou rejoindre?
S'il y a des problèmes de développement à traiter, qui suggéreriez-vous que je traite pour les gérer?
Je ne suis pas compris «Qu'est-ce que est le diagnostic, docteur?, puisque cela aurait probablement une partie des réponses qu'il donnerait dès qu'il est fait avec l'observation et la vérification du M-CHAT. Ne vous sentez pas trop inquiet si cela prend plus d'une réunion pour être sûr, cependant; il peut très bien veulent /ont besoin pour donner le temps à l'enfant de se détendre et d'être certain que les observations ne sont pas biaisés.
Quant à ce que d'être préoccupé, quelque chose qui pourrait vous aider à obtenir une sensation pour elle est le M-CHAT. Voici un lien vers les fichiers PDF du test et la notation.
http://depts.washington.edu/uwautism/resources/chat.html
Maintenant, s'il vous plaît ne pas utiliser cela comme votre seul examen, ou essayer de marquer vous-même. Il peut être simple de marquer si on suit une clé, mais il n'y a plus (ou je l'espère plus) au diagnostic que cela. Donc, assurez-vous que même si vous décidez de le remplir, plutôt que de le lire, vous prenez la feuille avec vous de laisser le médecin de regarder à elle. Cependant, M-CHAT donne une bonne idée des points clés qui sont cherchaient, que ce soit pour leur présence ou de leur absence.
S'il y a quelque chose que je peux aider, ne pas hésiter à demander! Bonne chance avec votre voyage au clinicien, et j'espère que tout va bien pour vous.
Trey