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retards Preemie contre l'autisme 19mo. (16mo. Ajusté)



Question
Un de mes garçons jumeaux nés à 28 semaines (actuellement chronologiquement 19 mon. Et ajusté 16 mo.) Ne pointe pas en utilisant l'index pour communiquer les besoins ou intérêts ni apporte des objets pour montrer les intérêts. Il bouche tout, mais sait comment faire semblant jouer avec une voiture et un autre jouets et baisers bébé, mais pas de soins pour baby.He aime faire tourner les roues sur les voitures, mais pas obsédé. Il avait des infections d'oreille silencieuses pour apparemment mois qui ont abouti à des tubes et progresse lentement chaque jour. Il marche avec des jouets walker, croisières, pris environ 2 étapes, grimpe, mais a peur de lâcher prise. Il maintient le contact visuel, joue avec son frère, aime l'attention, imite, répond à un nom, est sociale, et comprend des commandes simples avec apparemment bonnes compétences réceptives. Je suis préoccupé par l'absence de gestes non verbaux, le langage expressif (imite seulement une douzaine Wordsworth ne dis pas spontanément toujours). Dois-je être préoccupé par l'autisme ou est-ce juste preemie des retards de développement avec plus de retard en raison des infections de l'oreille et des problèmes d'audition? Il entend bien maintenant. Nous allons commençons OT &ST bientôt. eval PT. suggère retard preemie juste développement. Il n'a échouer le M-CHAT, mais je sais qu'il est pas tout à fait à 18 mo. encore ajustée. Je vais refaire en 2 mois. Constamment inquiet! S'il vous plaît répondre bientôt. Je vous remercie!

Réponse
Salut Adrienne;
Bien sûr, je ne diagnostiquent pas sur Internet, mais je vais aider à diriger vous autant que possible. Discours des retards de
sont très probablement dus à des infections de l'oreille et un retard de développement. Dans l'autisme, nous recherchons des retards sociaux, qui peuvent avoir une incidence sur le développement de communication verbale et non verbale. Dans l'autisme, réceptif ou la compréhension de la langue est presque toujours sérieusement compromise. Je veux que vous expérimenter avec sa compréhension en lui donnant des premières instructions en une seule étape, puis les instructions en deux étapes, etc. Ces instructions doivent être des activités nouvelles et pas de routine. Utiliser un langage simple. Laissez-moi savoir ce que vous trouvez.
Cordialement,
James

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