Question
Je vais avoir une réunion du CST pour mon fils de 7 ans. Mon fils a été diagnostiqué avec PDD /NOS. Il est dans une classe d'autonome pour ses anxiété et persévération questions. Académiquement il se porte bien et à peu près sur la cible. Mais parfois, à cause de ses angoisses universitaires est la question secondaire avec son coordinateur teacher.The CSE veulent le placer dans une classe intégrée. Son professeur et je ne pense pas qu'à ce stade, il est à son avantage. Il ira à cette classe juste avec un professeur de Ed régulière et professeur Ed spécial. La classe a 23 enfants et 6 qui sont sur le spectre. Il semble que ce qui va se passer, peu importe ce que nous avons à dire ou faire apparaître. COMMENT SAVOIR S'IL A BESOIN D'UN UN SUR UN AIDE POUR AIDER LUI AVEC SA GRANDE TRANSITION AVANT Je soulève cette question A SA REUNION CSE?
Réponse
Salut Arlene;
En contrepartie de ses problèmes d'anxiété et le fait qu'il a le syndrome d'Asperger, nous savons avec un degré important de certitude que son anxiété et le comportement va dégénérer au degré qu'il va manquer sur une grande partie de son apprentissage. Sur cette base, la lutte pour maintenir le placement où il est et demander une aide si elles forcent la question. vous vivez dans le États-Unis ou au Royaume-Uni?
Cordialement Pensez,
James