Question
Mon fils a été étiqueté "EBD" parce que, dans cet état au moment d'Asperger n'a pas été considéré comme un handicap et il était le seul moyen que nous pourrions obtenir de lui des services. Maintenant, trois ans plus tard et une longue histoire ... mon fils école a ajouté une admissibilité Asperger mais refuse de décoller une EBD. Ils disent qu'ils ne peuvent pas dire que ses émotions négatives sont à l'origine de ses difficultés scolaires ou il est son Asperger. Mon fils a 6 évaluations à l'appui de son AS, mais ils disent émotions apparaître sur les evals BASC et une autre conduite, un par moi illustrent des résultats plus «cohérente» et mes taux de fils bas sur les échelles AS. Il est très élevé fonctionnement, voilà pourquoi il faut lui donner les supports appropriés et ne pas être dans une classe autonome psycho-éducatif. Depuis son admissibilité doit être principalement "EBD" être dans la classe, ils ne veulent pas le changer. Y at-il quelque chose que je peux faire? Ils veulent juste pour le réévaluer pour essayer de trouver plus de soutien "émotionnelle". Ses émotions qui ont noté haut sur le BASC étaient également typique de Asperger et SID (anxiousness, atypicalité, le retrait, l'agressivité). Ils disent la dépression et l'agression /effondrements sont * pas * typique Asperger. Je ne peux pas trouver une source fiable officielle pour sauvegarder mes revendications. Je leur ai dit que je dépose une plainte auprès de l'État, mais dois-je aller pour une procédure régulière à la place? Ils ne suivent pas non plus mes fils IEP ne lui donnant 1,5 heures par jour en ressources au lieu de 3. Ensuite, il a eu une crise et la seule option que nous avons eue était de le replacer dans le même réglage précis (qui l'a échoué) ou placez-le dans cette classe autonome, de sorte qu'il ne soit pas servi dans son LRE.
Comment puis-je résoudre ce problème maintenant?
réponse
Erin,
de vos questions, il semble que vous avez un vrai combat sur vos mains. Un étudiant ne doit pas avoir un seul domaine de l'admissibilité de l'éducation spéciale. Ici, en Californie, ainsi que dans un certain nombre d'autres Etats, j'ai des clients à la fois avec un autisme (Asperger) et un Emotionnellement distrubed (ED) admissibilités. J'avoir des clients Asperger qui sont dans des classes ordinaires ou avancées, mais une aide en tout temps un-à-un. Vous aurez besoin d'avoir une évaluation psychologique fait pour votre enfant par un psychologue clinicien ayant une expérience dans les domaines de l'Asperger et le droit de l'éducation. Sur la base de ce que vous avez dit dans votre question, vous aurez probablement à déposer une procédure régulière afin de changer ce qui se passe. Vous aurez besoin de l'aide professionnelle pour avoir une chance de gagner dans ce processus coûteux et long. Je suis habituellement en mesure de régler dans plus de 90% de mes dépôts d'une procédure régulière. Et votre cas doit être celle qui peut être réglé tant que le district scolaire se sent qu'ils vont perdre. Vous pouvez déposer une plainte pour eux pas vous fournir les services prévus dans le PEI. Ils sont tenus par la loi de détenir un PEI avant de modifier les services (et vous devez d'accord avec les changements avant qu'ils ne puissent être mises en œuvre).
Je vous et votre fils le meilleur,
Tim Runner, Education souhaite avocat
Vous pouvez en savoir plus sur mon site web:
www.special-education-answers.com