Question
HI MON NOM EST Meliha et moi avons un 5-YR OLD SON DINO QUI ÉTAIT DG. COMME HAUT FONCTIONNEMENT LAST YR. POUR YRS NOUS AVONS PENSÉ QUE MANQUE DU DISCOURS était due à 2 LANGUES (NOUS SOMMES originaly DE BOSNIE) MAIS APRÈS Je cherchai NET POUR speach PROBLEMES ET GOT SUR UN DES SITES OÙ JE SIGNE POUR LIRE AUTISME je lui avais EVAL. ET DG. A été confirmé. Le plus de cette connaissance, aucun soutien familial et en raison de NO RÉPONSES CLAIRES (I SENTI DÉBORDÉE, personne ne pouvait me dire pourquoi ET QUE DOIS-JE FAIRE, NO MÉDECINE OU TOUTE SORTE UNE THÉRAPIE QUI A ÉTÉ CONFIRMÉ COMME UN DROIT DE CHOSE FAISONS ET TRAVAILLERA) NOUS AVONS PROPOSÉ RETOUR EN BOSNIE. Je savais qu'ils sont juste pour CONNAISSANCES SUR L'AUTISME ET JE POURRAIS PAS AVOIR AIDE PROFFESSIONAL COMME DANS LES ETATS MAIS Je comptais sur FAM. SOUTIEN QUI POURRAIENT AIDER, OU JUSTE TRY.WE ONT VÉCU ICI POUR 8 MOIS MAINTENANT, DINO A COMMENCE A PRÉSCOLAIRE 1/2 PROGRAMME DE JOUR ET NOUS QUE ET AIDE DE MES PARENTS-JEU, WALKS..ETC DINO A CERTAINEMENT beaucoup progressé. HE finnaly COMMENCER UTILISATION QUELQUES MOTS EN PEINE SIMPLE EN BOSNIE, SE REND A CONTACT AVEC LES YEUX GRANDS même si parfois il se perd EN OBSERVATION UN BLOC OU UN MAGNET-LETTRE IL AVAIT MIS SUR LE COIN DE LA TABLETTE ET IL SERAIT FAIRE POUR OURS SI DON; T TRY pour attirer son attention. EN MATERNELLE, IL TOUJOURS PARFOIS ISOLER LUI ET JOUE ALONE MAIS PARTICIPE PLUS EN PLUS ET QUELQUES JOURS faire quelques GREAT THINGS.WE TRAVAILLENT AVEC ORTHOPHONISTE UNE SEMAINE JOUR ET DE LA PLANIFICATION DE POUR PLUS et je suis toujours essayer de trouver AIDE QUELQUES PLUS PROFESSIONNEL . MON MAIRE ED AS PARENT EST PAR SITES ET FORUMS COMME CE QUE JE SUIS RECONNAISSANT ÉNORMÉMENT COMME MON PROF.HELP SEULEMENT ET LIEU OÙ JE PRENDRE CONTACT AVEC OTHERS.MY principale préoccupation est-PUISQUE NOUS SOMMES ICI QUE NOUS FAISONS BEAUCOUP DE MARCHE À Préscolaire et RETOUR ET DINO est très particulier vaquent CERTAINES VOIES ET EN ESSAYER DE NAVIGUER OU ARRET LUI, CAR IL EST TRES SENSIBLE SUR LA TENUE sa main, il veut marcher ALONE-PRESQUE COMME IL méprisons COMME ÉTANT PLUS MATURE ET ENVIE Il peut le faire, mais je suis PEUR DE LUI ET MISE EN OCCUPES RUNNING OUT SUR LA RUE ET PRISE PAR UN HIT CAR.I AM PAR SON CÔTÉ ET GARDER MON OEIL SUR LUI MAIS IL EST TRES RAPIDE ET I GET DÉBORDÉE. SO TOUT ESSAYER DE GO HOME UTILISATION STREET DIFFERENT OU DE MAINTIEN SA MAIN GETS AWFUL. IL OBTIENT très en colère et agit comme un 2YR-OLD PAR LA POSE SUR LA ROUTE, SCREAMS ET MORSURES ET FAIRE UNE SCÈNE ÉNORME. MA SEULE ALTERNATIVE EST UN TAXI mais ce ADS-UP ... Je ne suis pas sûr de quoi faire et comment contrôler LUI?
Il a également commencé ÊTRE TRÈS PICKY AVEC SES ALIMENTS PUISQUE NOUS ARRIVED.IT n'a pas été un problème pour un QUELQUES MOIS donc je ne pense est cause d'un changement. PRESQUE COMME IL SEMBLE SE DOIT ETRE EN CONTROLE DE CETTE too.i JUSTE NE SAIS PAS QUOI FAIRE? CECI EST DANS PUBLIC Je ne peux pas porter MÊME LUI IL EST PLUS A BIG BOY? TOUT CONSEILLER? ET MON DERNIER EST CHOSE EST-IL UNE CONNAISSANCE QUE CES ENFANTS NE PEUVENT PAS SENTIR. J'ai toujours remarqué qu'il n'a pas l'esprit les mauvaises odeurs! MAIS JAMAIS POURRAIT TROUVER QUELQUE CHOSE IT.SORRY, CE GOT CETTE LONGUE ... MERCI
Réponse
Salut Meliha,
La nécessité de contrôler les choses est très commune chez les enfants autistes.
Quand il vient à la nourriture, ne pas céder à ses préférences trop. Mettez la bonne nourriture sur la table. Tout le monde doit manger et ne pas payer trop d'attention à ce qu'il mange. Lorsque le repas est terminé, mettre la nourriture. S'il dit qu'il a faim entre les repas, lui offrir un fruit sain. S'il refuse, dire «le prochain repas est à cinq heures." Il mangera quand il est assez faim.
Si vous commencez à le laisser décider ce que vous devez le nourrir, il développera une très limitée, et probablement malsain, régime alimentaire.
La plupart des enfants autistes sont rigide sur les choses. Marcher la même manière est la seule chose qui se sent bien à lui. Il est très difficile de les amener à accepter le changement.
Tantrums sont également fréquents lorsque leur routine est perturbée. Il est de mon avis que vous devriez juste le laisser hurler pendant un certain temps. Ne pas essayer de le ramasser ou de parler hors de lui. S'il est pas en danger d'être écrasé, il suffit de déplacer un peu loin et attendre. Quand il est fatigué de lui, suggère que vous continuez sur votre chemin à l'école. Ce qui obtient l'attention est renforcée.
Une façon de commencer à introduire le changement est en très petits moyens. Marcher sur l'autre côté de la route ou aller autour d'un arbre de l'autre côté. Beaucoup de fonctionnement élevé les enfants adorent les cartes et les graphiques. Voyez si vous pouvez l'engager dans un jeu de planifier son itinéraire sur la carte. Obtenez une boussole afin qu'il puisse en apprendre davantage sur les directions.
Certaines personnes autistes ont un temps terrible navigation et se perdre facilement. Il peut avoir peur de se perdre.
Son cerveau est câblé différemment. Il peut voir, entendre et sentir les choses différemment que nous le faisons. En outre, certains autistes ont synesthésie, ce qui signifie que les sens se chevauchent. Les sons peuvent avoir des couleurs, des odeurs peuvent avoir des sons, etc. Comme ce qui se passe de la naissance, il ne sait pas qu'il est pas la façon dont tout le monde connaît le monde. Quand il est plus âgé, vous pouvez lui demander à ce sujet. Ma fille ne m'a pas dit jusqu'à ce qu'elle avait 17 ans.
Comme il est grand fonctionnement, vous pouvez vous attendre de lui pour progresser. Son âge émotionnel sera derrière d'environ 3 ans. Ceci est également très commun. Mais, il gagnera la maturité à mesure qu'il grandit. Au moment où il est un jeune adulte, il fonctionnera assez bien sur l'échelle émotionnelle.
Il a besoin d'apprendre à reconnaître les sentiments qui mènent à une crise de colère. Ses émotions ne reçoivent pas son attention jusqu'à ce qu'ils l'accablent. Parler de comment se sent en colère, les poings serrés, les maux d'estomac, le visage rouge. Apprenez-lui les moyens de se calmer avant qu'il explose. Certaines personnes utilisent la respiration profonde, les autres comptent à dix. de
Continuez à travailler avec le thérapeute de la parole. Si l'ergothérapie est disponible, chercher. Ils peuvent l'aider avec les questions de nourriture, Voyage et l'interaction sociale.
Meilleurs voeux,
Catherine