Question
Mon fils est de 11 ans. Dysfonction vieux et a été diagnostiqué avec le TDAH, sensorielle - principalement Traitement audiologie, vestibulaire Dysfonction et bilatérale Dysfonction de coordination -. Ainsi que oppositionnel Defiance Disorder
je besoin de conseils sur les médicaments d'agression de réduction, tels que Risperdal, Paxil, ou Lamictal. Ceux-ci ont été recommandés par un neurologue, mais pas encore essayé. Son agressivité est stabilisé, mais maintenant a augmenté.
Il devient très agressif, physiquement et verbalement, quand donné les limites qu'il n'aime pas, ou dit de faire des choses qui ne lui plaisent pas.
Ce centres principalement autour de son jeu d'ordinateur préféré "Roblox", qui est la seule monnaie d'échange de mon ex. et je dois avec lui.
Par exemple, l'été dernier, il a traversé une période autour de notre divorce de frapper les murs avec des objets et frapper des trous en eux. Alors que nous étions dans le magasin d'un Sam lors d'un camp de 2 semaine des compétences sociales à Atlanta, il m'a frappé à plusieurs reprises sur le dos (et ça fait mal!) Parce qu'il ne voulait pas être shopping à Sam (je sais que l'émotion sous-jacente était la peur, parce que les nuages devenaient sombres, il commençait à tonnerre, et un homme sans-abri se promenait dans le stationnement). Il était presque le même renforçateur qui l'a amené à me frapper à nouveau la semaine dernière - il a mis son pied sur les roues de charrettes, donc je ne pouvais pas bouger. Après l'avertissement habituel de la conséquence et la description de ce qu'il devrait faire, j'ai apporté rapidement le panier vers l'arrière, puis vers l'avant autour de son pied. Cela lui a fait trébucher et tomber dans un rack de vêtements. À ce stade, il était très en colère, et, je crois, embarrassé. Ceci est quand il a commencé à me frapper sur mon dos, presque uncontrolably. Nous avons quitté le panier où il était, est allé directement à la voiture et l'hôtel.
Il ne m'a pas frappé depuis lors jusqu'à week-end dernier, le 15 mai 2008. Je lui ai dit qu'il était temps de descendre " Roblox "- il savait qu'il serait temps de descendre. Il m'a crié dessus, alors je lui ai dit d'aller dans sa chambre, la conséquence habituelle pour crier après moi. Il a refusé. Je finis par lui retirer physiquement de l'ordinateur et le traîner dans sa chambre. Il pleurait et intentionnellement soufflant son nez si le mucus se couler sur son visage ... un truc qu'il aime ... Je le tenais devant le miroir, ma voix toujours calme, non en colère, et lui a dit de se regarder et de voir ce qu'il faisait lui ressembler. Il tirait loin de moi tout le temps, mais il ne se voyait dans le miroir dans sa chambre.
Quand je pensais avoir fait valoir mon point, je laisse aller de lui et il tombé en arrière, tout comme il était arrivé à Sam. A ce stade, il m'a frappé une fois, avec une main à plat sur mon bras. Je portais un sweat-shirt, mais une marque rouge resté pendant environ une heure.
Il est obtenu en difficulté à l'école toute sa vie pour ne pas suivre les directions, mais il n'a jamais été un combattant. Beaucoup de dysfonction sensorielle semble lisser, après une année avec Neuro-net et d'ergothérapie
. Mais l'agression reste. Je suis content qu'il est encore peu (pas vraiment, car il est insuffisant). Bien sûr, à la maison de papa l'agression n'a pas fait sortir autant. Papa ne participe pas à tout type de thérapie
Il est sur 10 mg Vynase -. Plus bouleverse son estomac et il ne mangera pas. Il pourrait utiliser le gain de poids du Risperdal.
Bigger problème est que je viens d'une maison physiquement violent et flippe quand je fais frapper. Je ne pense pas que je puisse être son parent si je dois avoir peur de moi son frapper. Il est également tout à fait violent verbalement avec un état d'esprit généralement négative. Il va dire des choses évidemment inappropriées aux enseignants, tels que "Vous êtes en train de commencer à me faire chier."
Il me dira ma faute, il se met en colère parce que je "agacer" lui. Cela ressemble à son entrée droite de son père - d'autres gens à contrôler leurs sentiments et, par conséquent, les actions.
S'il vous plaît aidez-moi. Comme chaque probablement tous les parents qui vous écrit, je suis juste dévastée.
En outre, il a adopté de la Russie à 6 mos. APGAR de tous 8. Il pèse @ 8 lbs. et avons séjourné au 50ème ile% en hauteur et poids jusqu'à ce qu'il a commencé meds de TDAH en troisième année.
Maintenant, il est de 48 pouces et 63 lbs. à 11,6 ans
Il voit un psychologue chaque semaine - il me parle principalement re:. fixer des limites; tout ce que je sais déjà, mais ce gamin est, selon le psychologue, "l'enfant le plus manipulateur que je l'ai rencontré en 30 ans de pratique." Tout est tellement difficile! Son intelligence est supérieure, alors je me sens comme si je vivais avec un avocat.
Est-il trop jeune pour Paxil? Je sais que cela a un effet de prendre du poids et rend les gens vraiment "gentil" - mon ex. était sur elle pendant un certain temps, mais n'a pas aimé les effets secondaires sexuels.
Réponse
les diagnostics de votre fils sont un chevauchement des «symptômes» généralement présents chez les enfants atteints d'autisme, autisme de haut niveau ou du syndrome d'Asperger. Je l'ai écrit le livre Tantrums de Taming Tommy spécifiquement pour un enfant semblable à votre fils. Un extrait qui peut être utile:
Hyper-réactif ou hypo-réactive aux stimuli
Nous avons besoin de comprendre et de gérer la surcharge sensorielle et 搖 nder-charge.?
Nous pouvons 抰 être guérie, mais nous pouvons apprendre à faire face!
Par Michelle Fattig
ce qui est juste?
équitable est pas égal.
équitable ne traite pas tout le monde la même chose.
Juste fait ce qui doit être fait,
afin que chacun obtient ce qu'il ou elle a besoin.
Pour certains, nous semblent être étrange, difficile à lire, à l'écart, ou unique, mais nous sommes vraiment sombrait dans un monde de règles non écrites dans les interactions sociales. Nous parfois 憁 ake notre esprit? Et il est presque impossible de nous balancer, ou 慻 et de comprendre? Une autre perspective de 抯. Nous pouvons brusquement laisser une conversation, parfois au milieu d'une phrase, et nous pouvons annoncer que nous 憂 jamais revenir!? Br> Nous sommes presque constamment à la merci de nos réactions sensorielles toujours fluctuants, avec notre systèmes émotionnels de soupape soit complètement ouverte ou complètement fermée. Nous sommes rarement à un calme émotionnel, au sein de notre propre personne. Nous avons tendance à avoir des temps de réponse retardée, alors que nous traitons l'information, et peut avoir une certaine difficulté à organiser et récupérer des pensées, des mots, des réponses ou des réponses.
de les émotions sont une question sensorielle, autant que le goût, le toucher, le son, la lumière, la proprioception, ou toute autre question sensorielle plus communément inclus. Les émotions nous frappent comme un sac de pommes de terre, nous sommes en mesure de revivre des souvenirs dans le contexte avec des images mentales vives de détail aiguë, et généralement ces souvenirs sont nettement négatifs dans la nature, un échec d'une certaine sorte. Nous savons que nous 慺 tous un jour donné?; il est tout simplement une question de savoir quand et comment le mauvais. Toutes les émotions sont traitées avec une certaine suspicion, à l'exception distincte de la colère. La colère nous savons, la colère, nous pouvons voir, la colère nous pouvons faire confiance. La joie est éphémère, et peut être trop écrasante. Tristesse englobe tout et presque insupportable. Lorsque la vanne est grande ouverte, avec émotion, la tristesse peut être catatonique. Lorsque la vanne est complètement fermée, émotionnellement, la tristesse est: engourdissement, creux, la pression de la tête, et l'évitement.
de Compliments sont une épée à double tranchant. En bref, elle conduit à une sensation de chaleur dans notre poitrine, et nos visages se sentir vidé. Embarras est un énorme problème de la surcharge sensorielle, et nous pouvons devenir gêné un commentaire, coup d'oeil, ou haussement d'épaules. Embarras peut se faufiler dans à travers un compliment, correction, regardez, ou tout autre geste anodin bienséant, nous conduisant à une vanne grande ouverte surcharge des systèmes. Il est extrêmement mal à l'aise, et que nous expérimentons cela, nous avons tendance à chercher l'émotion que nous pouvons faire confiance: la colère. Ce que cela peut ressembler à ceux qui ne sont pas sur notre équipe:
? Marcher loin dans le milieu d'une conversation
? Storming dans notre chambre
? Quitter un emploi, ou être incapable de revenir en arrière
? Refusant de répondre au téléphone ou ouvrir la porte
? Obtenir fou à un compliment, ou l'arrêt et le refus de travailler ou d'interagir
? Des larmes ou des crises de colère, avec peu ou pas de provocation
? se déplace ou travail multiples changements
? La violence physique
? ÉVITER
? changer Brusquement comportement
? Cueillir, commérage, arguant de
Individuellement, si quelqu'un de notre équipe est à l'acte, étant difficile, ayant un accès de colère, ou de devenir évitante, soyez assuré que quelque chose dans son environnement, le travail, l'interaction sociale, salle de classe, ou à la maison ne répond pas à la définition de la juste. Quelque chose ne soit pas présenté d'une manière telle qu'il ou elle peut comprendre, une certaine question de confiance a été brisée, ou toute autre surcharge sensorielle se produit. Routine
Si vous changez notre routine de façon inattendue, vous jetez la soupape émotionnelle grande ouverte ou fermée complètement! Le changement est écrasante à nos systèmes sensoriels, et peut être dévastateur. . Changement dans la maison, l'école, lieu de travail, l'heure du dîner, les enseignants, le niveau de bruit, des espaces surpeuplés, ou l'invasion de l'espace personnel conduit à une forte anxiété, la frustration et l'acte ou agissant en
Acting out: crises de colère, frapper, coups de pied, jurons, cris, rire incontrôlable, voix forte, etc.
Agissant: retrait, calme, estomac, maux de tête, de pleurer, de masquage, etc.
ACTER-outers ont tendance à semblent être plus provocateur, difficile, d'opposition, et prendre plus de risques
ACTER-inners ont tendance à avoir plus de symptômes physiques, les troubles alimentaires, les troubles anxieux, les problèmes obsessionnels compulsifs, la dépression, et ont tendance à être plus vulnérables aux relations abusives
Nous avons des difficultés à comprendre les expressions faciales ou de confiance, le langage du corps, et les indices sociaux. Parfois, nous avons des difficultés à suivre une conversation ou directions, nous donnons des invites et des repères visuels. Nous avons de la difficulté 慻 ise? Blagues, sarcasme, ou des significations multiples, nous l'expliquer simplement et avec des exemples concrets. Comment éviter les résumés! Dire, 揃 e gentil,? Est trop vague. Dire, 揕 Isten ce que l'autre personne dit, faire un commentaire qui est de même nature, et alors vous pouvez parler de 厰 est concrète, nous obtenons les règles, et nous pouvons les suivre! Nous avons une difficulté distincte avec le langage réciproque. Il pourrait ne pas se produire pour nous que nous devons nous demander comment le jour de quelqu'un d'est, ou comment sa famille est, parce que ce n 抰 une partie fonctionnelle de nos jours. Comprenez que nous don 抰 accrocher souvent dans la salle de pause, parce que nous pouvons 抰 être des créatures sociales, non pas parce que nous don 抰 veulent être des créatures sociales! Comme les enfants, nous voulons faire et garder des amis; il est juste que nous don 抰 savons comment!
Que pouvez-vous faire?
Autant que possible, 憀 Isten? au comportement. Quelle est la cause de son pour éviter l'école, les amis, ou de la nourriture? Quelle est la cause de lui pour combattre à la récréation? Pourquoi prend-il un mal de ventre tous les jours à midi
Interventions:? Le plus? Essayez de gérer les niveaux externes de stimuli, autant que possible (faible niveau de bruit, le mouvement, le changement, ou autre 憈 gréeur?
? Essayez d'ignorer l'acte, sauf indication nuisible à soi, des autres, ou d'un bien
? Considérez un système de cuing pour identifier et éviter 憈 gréeurs? avant surcharge
? points sensoriels tels que zone tranquille, sûr (ne jamais utiliser comme une punition)
? Fidgets, jouets spongieux, couverture lourde ou gilet, gomme, chewies, aliments croquants ou à mâcher, un bain de riz blanc, le renforcement de base des sièges, ou autre, ce qui contribue à calmer l'agitation psychomotrice ou l'anxiété
? Décomposer tâches littéralement, visuellement, verbalement, physiquement, de façon réaliste, et simplement
? Restez calme et cohérente
? Utilisez des calendriers, des revues, des planificateurs et des calendriers
? Soyez conscient de changement dans la routine et préparer, la pratique et jeu de rôle
? Créer un plan de crise, dans le cas où la surcharge sensorielle ne peut pas être évité, et de s'y tenir
? Vêtements, dentifrice, le grain du papier, des bâtons de Popsicle, des crayons, des chaussettes, des étiquettes, des goûts, le toucher, les odeurs peuvent tous provoquer une surcharge sensorielle, être conscient des besoins, et l'adresse en conséquence
? Enseigner, le modèle et la pratique des compétences sociales
? Quand tout le reste échoue, trouver l'humour dans la situation et minimiser et maladresse sociale
je suggère d'essayer oméga-3 suppléments, ce qui peut réduire considérablement la surcharge sensorielle. Vyvanse est en fait ce que mes enfants et je prends, et est une bonne combinaison pour nous avec les oméga-3. Cependant, vérifiez avec votre médecin avant d'ajouter tout supplément ou vitamine bien sûr. Je recommande aborder ses comportements avec des compétences sociales et en demandant une alimentation sensorielle à partir d'un ergothérapeute qualifié. Certains sites Web:
www.anniebooks.com
http://www.sensory-processing-disorder.com/sensory-processing-disorder-checklist...
http://www.ssd.k12.mo.us/Staff/instructional_tools/assets/SOCIAL_SKILLS.pdf
http://www.comeunity.com/disability/sensory_integration/carol-kranowitz.html
http://www.essortment.com/all/highfunctioning_repx.htm
Please laissez-moi savoir s'il y a quelque chose que je peux fournir.