Salut
Question, mon neveu de 22 mois vient d'être «diagnostiqué» avec un retard de développement - ses capacités sont celles d'un type 12 mois. Il est maintenant dans le «système» pour les renvois à des spécialistes pour l'audition, de la parole, de la pédiatrie et le professionnel de la santé centre.The besoins spéciaux des enfants locaux a déclaré que son intuition est qu'il est pas autiste. Ses principaux problèmes sont liés à l'absence de la langue (seulement une poignée de mots simples) et des compétences sociales et de communication pauvres, par exemple, il ne pointe pas, la jouissance «partager» des jouets /livres, comprendre ou suivre les instructions. Il est le frère cadet où il y a seulement un écart d'âge de 15 mois ainsi donné son tempérament placide, il a plongé-out de l'interaction que son frère aîné est très exigeant de l'attention de ma sœur. Je crois que les retards sont très fortement influencés par le manque d'attention qu'il a eu et que, avec la bonne intervention, il y a une forte possibilité qu'il sera en mesure de «rattraper». Voilà où j'espérais que vous pourriez être en mesure de me aider - quelles seraient les interventions appropriées être avec un 22 mois? Principalement je suis intéressé par les choses que notre famille peut faire avec lui sur une base à la maison un-à-un. Quel genre d'activités que vous recommanderiez? Y at-il des ressources Internet qui pourraient nous être utiles ou des livres que nous devrions acheter? Je vous remercie de votre temps à la lecture de cette question. souhaits chauds, Claire.
Réponse
HI Claire,
Grand pour entendre votre neveu a une telle famille impliquée. Le programme d'intervention précoce qu'il est impliqué est l'une des meilleures ressources. Il recevra probablement l'ergothérapie pour la motricité fine et l'intégration sensorielle, la thérapie physique pour augmenter le tonus et la force et la motricité globale, la thérapie de la parole pour aider à obtenir son vocabulaire va de pair avec la thérapie de développement pour compléter les compétences d'apprentissage. Si vous êtes impliqué dans ses traitements, les thérapeutes peuvent vous donner des «devoirs» de travailler avec lui sur une base individuelle pendant la semaine pour compléter les sessions. Par exemple, vous pouvez travailler sur la motricité fine en lui laissant ramasser Cheerios et les mettre dans une tasse, les compter. compétences de thérapie physique peuvent être travaillés ainsi, comme l'utilisation d'un trampoline, marchant avec lui, et des exercices spécifiques, le thérapeute peut fournir. En ce qui concerne la parole, votre neveu a besoin de développer un système de communication. Demandez le thérapeute de la parole à propos de l'utilisation du PECS (Pictorial Exchange Communication System).
Interact et jouer avec lui, autant que possible pour renforcer votre lien social à l'autre, la connexion entre les mots et les objets dans l'environnement ( faire beaucoup de pointage et montrant avec la répétition de mots), et de la communication et l'interaction sociale en fournissant un modèle qu'il peut apprendre avec et à partir. En plus d'un sur un temps, il est important pour lui d'apprendre de l'interaction avec les pairs. Vous pouvez le prendre à un groupe de jeu, ou Kindermusic par exemple deux ou trois fois par semaine afin qu'il puisse commencer à apprendre à socialiser. A structuré, bonne garderie pourrait également travailler pour un ou deux matins pour augmenter la socialisation par les pairs. Il peut bien faire en partant dans une chambre plus jeune avec des enfants ayant des compétences similaires, et la transition comme ses compétences à améliorer.
Il y a un grand livre que vous pouvez obtenir sur amazon.com, Jouer, Rire et apprendre avec les enfants sur le spectre de l'autisme: une ressource pratique des idées de jeu pour les parents et les aidants par Julia Moor pour des idées et une autre qui est aussi merveilleux appelé "Tâches Galore." Pour l'aider à la socialisation, un autre livre vient à l'esprit, Enseignement Playskills à http://melindasmith.home.mindspring.com/Book.htm Aussi, je vraiment comme certaines des vidéos bébé Bumble Bee ou So Smart ou Baby Einstein, mais juste pour compléter. l'apprentissage additionnel à jouer et de communiquer les ressources peuvent être obtenues à partir du site http://www.floortime.org ou http://www.mindspring.com/~dgn/playther.htm
J'espère que certains de ces information est utile. S'il vous plaît laissez-moi savoir si je peux aider plus loin et me tenir au courant de ses progrès! Meilleurs voeux,
Dr. C