Question
Je suis un premier parent de temps et en raison de cela avoir des préoccupations quant à ce qui est normal pour un enfant de 10 mois et ce qui est source de préoccupation.
Ma fille a tendance à ne pas regarder la personne en la tenant. Si je la tenais, elle se penchera sur son père et le sourire et jouer, mais si je l'appelle son nom et essayer de regarder, elle ne regarde pas. Elle fait des vagues et babille quelque chose comme bye bye quand nous lui laissons tomber à la garderie et elle ne frappons à l'occasion, et elle Bangs ses jouets ensemble. Elle ne regarde pas aussi TOUJOURS lorsque vous appelez son nom. Je dirais qu'elle fait 80% du temps, mais certainement pas toujours. Je suppose que ma question est dois-je être préoccupé par le contact avec les yeux et la réponse au nom. Dans tous les autres aspects, elle semble se développer normalement. Elle vous remettra un jouet et elle est sur nous quand nous jouons sur le sol avec elle .. Je ne veux pas être obsessionnel, mais je sais que la détection précoce est la clé.
Réponse
Salut Bren, de
je trouve tout à fait commun pour les nourrissons de ne pas regarder les soignants qui les détiennent, mais se penchera sur eux à une courte distance . Un taux de réponse de 80% à son nom être appelé est acceptable. À cet âge, nous recherchons des retards sociaux et de la communication. Saluer de la main et de vous apporter des objets est bon à cet âge. Il existe de nombreuses formes de communication, verbale et non verbale. Contact avec les yeux, sourires sociaux, onduler, babillage "bye-bye" sont toutes les bonnes choses et d'indiquer l'intérêt social et de la communication. Est-elle intéressée à d'autres de son âge? Je soupçonne qu'elle est.
Cordialement,
James
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Bio
James Roan est un psychologue scolaire certifié qui a consulté dans les domaines de l'autisme Syndrome, Asperger 抯, et difficultés aux États-Unis et en Irlande apprentissage depuis plus de dix ans (http://www.jamesroan.com). James a obtenu son M.Ed. en psychologie scolaire et M. Ed. dans l'éducation des adultes et reçoit après la formation continue des études supérieures dans l'autisme à l'Université de Autism Center de Washington. James Roan a voyagé à Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, et d'autres villes et comtés à travers l'Irlande évaluer les enfants et les adultes, et de consulter les avocats (avocats) dans la défense des enfants handicapés. James Roan était le psychologue responsable de beaucoup de l'autisme et des outils AD /de dépistage de HD et d'autres contenus pour l'accès Needs.Com spécial conseil. James Roan consulté le département d'études supérieures de l'Institut Waterford de Technologie de Waterford en Irlande dans le développement de leur programme d'études supérieures pour la certification des tuteurs de l'autisme privé. James a mené des évaluations officielles des étudiants dans l'unité de l'autisme à l'Ecole Nationale de Claddagh dans le comté de Galway en Irlande.