Salut Sharon
Question, mon fils a de graves difficultés avec l'interaction sociale. Il n'a pas d'interaction avec ses pairs (bien qu'il fait avec sa sœur) et il montre l'anxiété assez extrême dans des situations sociales oftern en retraite dans le coin et couvrant son visage. Cependant, il n'a pas de problèmes de communication, ni les problèmes de jeu et de l'imagination. Son jeu imaginatif est d'origine pas copié récité. Il est également très varié. Il a aussi l'empathie et montre le souci de ses sœurs. Il n'a pas de problèmes sensoriels, ni rituels ni n'avoir un intérêt particulier. il n'a pas non plus des tendances dyspraxiques. Mais ses problèmes sociaux sont graves et il a dit qu'il serait plutôt il y avait juste lui et son professeur dans les écoles maternelles. Je suis interessé de savoir s'il peut avoir une forme légère de AS si seulement il affiche des problèmes dans une région. BTW, il a souligné à 10mths et a toujours eu une excellente attention conjointe à la maison (montrant et le partage). Il a passé le test CHAT à 17mths avec brio. Je suis beaucoup plus préoccupé par les stratégies pour l'aider à établir un diagnostic. Merci d'avance.
Réponse
Salut Carrie,
Bien qu'il soit impossible de déterminer sans rencontrer un enfant, de ce que vous décrivez, non, je ne pense pas qu'il ait une forme de l'autisme.
Il est évident que vous avez fait un peu de lecture dans ce domaine que vous connaissez déjà les symptômes diagnostiqueurs recherchent lorsqu'ils interrogent sur un trouble du spectre de l'autisme. Pour chacun des principaux symptômes, vous dites qu'il ne présente pas ces caractéristiques. Je peux voir comment il avait passer le CHAT assez bien.
Vous avez tout à fait raison de se concentrer sur les stratégies. L'étiquette n'a pas d'importance à peu près autant que de trouver ce qu'il faut faire pour rendre votre enfant plus à l'aise dans des situations à l'extérieur de votre maison, avec d'autres enfants.
Il y a beaucoup de choses que vous pouvez faire pour aider. En fait, vous pouvez déjà être en train de faire certains d'entre eux instinctivement.
Vous sentez-vous que d'être extrêmement timide est au cœur des difficultés de votre fils? Si oui, vous pouvez trouver quelques suggestions utiles sur ce site: http: //socialanxietydisorder.about.com/gi/dynamic/offsite.htm zi = 1 /XJ /Ya &sdn = SGG ...
Si il va au-delà de ce que vous ressentez est juste timidité et que vous aimez faire des recherches sur Internet, essayez d'utiliser les mots de l'anxiété sociale dans votre recherche. Certains de ces sites, vous trouverez concernera principalement les adultes, mais le trouble d'anxiété sociale est également observée chez les enfants aussi jeunes que enfants d'âge préscolaire.
Ces enfants peuvent accrocher à leurs parents, ne veulent être séparés de leur famille, congeler up, éviter les interactions avec d'autres enfants, être particulièrement timide ou même pleurer, pleurnicher ou colère quand dans des situations nouvelles. Les enfants ayant des angoisses sociales ont peur de faire la mauvaise chose. Ils ne sont pas sûrs dans des circonstances inconnues. Les petits enfants de
souvent ne disent pas ce qui les dérange. Vous avez de la chance que votre fils a donné un indice quand il vous a dit qu'il avait préférerait que il y avait juste lui et son professeur à l'école maternelle.
Il est également un signe positif qu'il ne dérange pas d'être avec son professeur, qui était probablement un étranger pas si longtemps.
Il est une ressource qui me plaît. Il est gratuit et un bon point de départ, avec des suggestions pratiques qui répondent facilement dans la vie d'une famille. Vous pouvez jeter un oeil en allant à l'anxiété BC à l'adresse http: //socialanxietydisorder.about.com/gi/dynamic/offsite.htm zi = 1 /XJ /Ya &sdn = SGG ...
Ici vous ' ll trouver des informations sur des choses comme:
- expliquer à votre enfant de se sentir
anxieux ou inquiet - lui apprendre à se faire des amis et d'interagir avec d'autres enfants dans une progressive, supervisée façon
- lui enseigner stratégies qui l'aideront à se détendre quand se sentir stressé
- l'aider à faire face à ses peurs avec des stratégies pour les gérer
Avez-vous discuté de vos préoccupations avec nursery l'enseignant de votre fils? Elle peut avoir été à travers ce avec d'autres enfants et pourrait être un allié merveilleux pour aider votre fils. En outre, l'école peut avoir d'autres ressources telles que un psychologue ou orthophonie thérapeute. Bien que votre enfant peut bien parler, thérapeutes orthophonistes ne traite pas seulement de la façon dont les enfants prononcent des mots, mais avec tous les aspects de la communication, y compris les compétences sociales.
S'il n'y a pas de thérapeute Speech-Language attaché à l'école maternelle de votre enfant, vous pouvez rechercher un près de chez vous en allant sur ce site: http://www.asha.org/proserv/
votre pédiatre et une infirmière de santé publique sont d'autres bonnes personnes pour parler avec vos préoccupations pour votre garçon. Ils peuvent connaître d'autres ressources dans votre région qui pourraient être utiles.
Meilleurs voeux,
Sharon A. Mitchell, BA, B.Ed., MA
www.autismsite.ca