Salut Catherine
Question,
Quel vortex. Mon fils a été diagnostiqué en Juin 2006 à l'âge de 6 ans avec Asperger par un pédiatre du développement qui se spécialise dans les diagnostics d'autisme). Arriver à ce moment-là était un long voyage. Mon fils est d'avoir beaucoup de difficultés à l'école (non conforme, oppositionnel, agressif, fugue, etc.), mais il a un grand professeur et un EA merveilleux qui a été avec lui pendant 3 ans. Nous avons donc cherché plus d'aide et de soutien. Nous assistons actuellement à un psychiatre pédiatrique qui hier nous a dit qu'il ne pense pas que mon fils a Asperger. Il pense qu'il est doué (il avait un score presque doué sur un test de QI de l'école). Il ne pense pas qu'une personne peut avoir d'Asperger et être doué. Il a commenté que les gens avec Aspgergers parler simplement intelligent et semble intelligent, mais ils ne pas vraiment comprendre. Mon fils a reçu presque exactement la même sur les tests verbaux et non verbaux indiquant le cerveau gauche et cerveau droit sont plus ou moins fonctionner aussi (donc ce que cela signifie qu'il n'a pas d'Asperger). Cela a été un vrai coup dur. Je veux savoir la vérité, bien sûr. Je pensais que je l'ai fait. Mais il est plus d'entretien élevé que tous les enfants Asperger j'ai rencontré (il a aussi le TDAH et beaucoup d'anxiété). Nous irons à un psychologue pour obtenir un test complet "IQ" fait et aller de là. Mais en attendant, s'il vous plaît commenter et me guider à toute lecture sur ce sujet les salutations de.,
Salena
Réponse
Salut Selena,
Je suis en désaccord avec votre psychiatre. Les enfants peuvent être à la fois doué et avoir un trouble et /ou TDAH spectre autistique. Notre fille est l'un d'entre eux. En fait, la plupart des gens comme je l'ai rencontré sont très intelligents. La compréhension qu'ils manquent est du genre de l'intelligence sociale. Une partie de son anxiété est qu'il est assez intelligent pour savoir qu'il est pas approprié ou les attentes de réunion.
De plus, leur compréhension de la langue peut être altérée par le type rigide de penser qu'ils sont enclins à. Une fois qu'un mot a un sens particulier pour eux, ils ont beaucoup de mal à le laisser dire quoi que ce soit d'autre. Voilà ce qui rend leurs connaissances semblent manquer de compréhension. Ils ne sont pas flexibles dans la façon dont ils utilisent les mots pour communiquer ce qu'ils savent.
Si vous pouvez, obtenir un renvoi du pédiatre du développement qui a fait le diagnostic initial. Heureusement, il /elle saura d'un psychiatre qui ne permet pas son /ses croyances pour obtenir de la manière de la preuve.
Gardez plaidoyer pour votre fils. Vous le savez mieux que quiconque.
Meilleurs voeux,
Catherine