Dr.
Question Roan? Br> J'ai un fils âgé de vingt mois. Nous sommes devenus concernés après avoir arrêté de dire 3-4 mots (maman, baba, salut dada) à 17 mois et la plupart du temps, il ne répond pas à son nom. Nous l'avions évalué via First Steps et il benchmarkée ou au-dessus de toutes les catégories, à l'exception de la communication (je dirai que nous étions pas trop impressionné par le processus d'évaluation) et ils ont recommandé une heure par semaine de thérapie de la parole.
Je suis toujours pas convaincu que nous l'avions évalué par une très relative /expérimenté thérapeute ABA. Sa prise était qu'il est excellent contact très sociale, des yeux et de très bonnes habiletés de jeu avec des jouets. De plus récemment, il a commencé à utiliser son index pour pointer sur un certain nombre de choses, mais je ne sais pas 抦 il? S nécessairement utilisé pour l'attention conjointe (comme je comprends que ce terme). Il interagit avec nos deux fils aînés et abordera d'autres enfants /jeu à côté d'eux, etc. Quand j'ai demandé le thérapeute ses pensées, elle a dit qu'elle typiquement n'aime pas dire, mais elle pense qu'il? S va être très bien.
Nous sommes allés de l'avant et l'a inscrit en 5 heures par semaine de thérapie ABA (une heure consacrée spécifiquement à la parole). Il? S fait environ un mois et je suppose que nous 抳 e vu de petits signes de progrès ---- vont plusieurs fois dire salut ou vague bye, a commencé à dire à nouveau Mama et comme mentionné utilise son index fréquemment. Nous 抳 un e aussi avait son audition testé et tout vérifié ok ---- assez intéressant, il tourna la tête presque à chaque fois du bon côté alors qu'ils chuchotaient son nom dans la cabine de son. L'ENT pédiatrique nous a demandé pourquoi nous étions là et nous avons mentionné les préoccupations sur l'autisme ---- alors qu'il a déclaré qu'il n'a certainement pas diagnostiquer l'autisme qu'il fait voir beaucoup d'enfants autistes et ne se sentait pas affiché aucun symptôme extérieur autistes.
Le seul autre drapeau rouge potentiel que nous 抳 e vu est ses compétences réceptives linguistiques semblent être assez faibles et il parfois battre ses bras quand il est excité et nous remarquerons chaque maintenant et puis il marche sur ses orteils.
Nous 抳 e maintenant eu trois personnes (First Steps, ABA thérapeute et ORL) regarde et alors personne ne veut dire qu'il? S bien ---- tous les trois se sentent comme il Ll être ok.
Nous continuons toujours la thérapie ABA et de la parole, mais je suppose que ma question est donné ce que je 抳 e divulgué ici (tout le respect dû aux personnes que nous avons vu) est-il réaliste que cela pourrait être autre qu'une condition sur quoi que ce soit le spectre et si oui, quel pourrait-il être
réponse
Salut Clark;?
Je ne diagnostiquer pas non plus. Il y a toujours la mince chance que votre fils a une forme de fonctionnement très élevée de l'autisme comme le syndrome d'Asperger (AS), mais je doute. Un article de recherche récente a indiqué que 20 pour cent des enfants au développement normal montrent stéréotypies tels que le battement. Il est peut-être moins social que d'autres ou a un retard social et qui peut être attraper votre attention. En tout cas, le programme d'intervention actuel devrait fonctionner très bien avec lui. développement de la communication sociale et aller-main dans la main. Un retard dans un résultat en un retard dans l'autre
Kind des salutations
James
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Bio
James Roan est un psychologue certifié de l'école qui a été conseil dans les domaines de l'autisme Syndrome, Asperger 抯, et des difficultés d'apprentissage en États-Unis et en Irlande depuis plus de dix ans (http://www.jamesroan.com). James a obtenu son M.Ed. en psychologie scolaire et M. Ed. dans l'éducation des adultes et reçoit après la formation continue des études supérieures dans l'autisme à l'Université de Autism Center de Washington. James Roan a voyagé à Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, et d'autres villes et comtés à travers l'Irlande évaluer les enfants et les adultes, et de consulter les avocats (avocats) dans la défense des enfants handicapés. James Roan était l'évaluation professionnelle responsable de beaucoup de l'autisme et AD /outils de dépistage HD et d'autres contenus pour l'accès Needs.Com spécial conseil. James Roan consulté le département d'études supérieures de l'Institut Waterford de Technologie de Waterford en Irlande dans le développement de leur programme d'études supérieures pour la certification des tuteurs de l'autisme privé. James a mené des évaluations officielles des étudiants dans l'unité de l'autisme à l'Ecole Nationale de Claddagh dans le comté de Galway en Irlande.