Salut de
Question Là, je
récemment ouvert une maison de soins de jour et je me soucie actuellement 2 garçons, l'un est de 1 mois timide de tourner 3, et l'autre petit garçon est âgé de 14 mois. Ma question concerne l'ancien près de 3 ans.
Quand je pris la responsabilité de prendre soin de ce petit garçon, je remarque tout de suite qu'il ne répond pas à me appeler son nom, après un environ une semaine d'observer tous les ses différents traits de comportement et je vais les énumérer hors de vous peu de temps, je suis en espérant que vous pourriez peut-être me donner quelques conseils sur la façon dont je peux aider ce petit bonhomme à l'aide de communiquer d'une manière plus facile.
Voici une liste de ce que Daniel fait et ne fait pas:
-Comme mentionné, ne répond pas à son nom, même si je crie dehors au parc pour le faire arrêter courir loin de moi
. promenades -Periodically sur ses pointe des pieds
-Il ne peut pas dire des mots, pas même Mama ou Dada, quand il le fait pour tenter de faire des sons, il va répéter les mêmes sons en continu (Wa, Wa, Ma Ma-ce sont les seulement demi-mots qu'il sait comment dire)
-Rarely établit un contact visuel
-Il aime répétitivement ouvrir et fermer les portes, ou ouvrir et fermer les stores
-Will pas jouer avec les autres enfants, et si un enfant joue avec un jouet qu'il veut, il va les pousser avec force vers le bas afin qu'il puisse prendre en charge à jouer avec elle
-Il est relativement bon mangeur, mais je remarqué qu'il placera la nourriture sur ses lèvres et se frotter cet article et encore avant qu'il place dans sa bouche
-Il va me prendre par la main s'il veut quelque chose, (parfois avec force) mais si je dis «Non», il tente plus de gifler ma bouche, il a aussi pincé moi lorsque je tente de l'aider à mettre son pantalon.
-Il est pas formés pot soit, et quand il a un mouvement de l'intestin, il ne semblait pas être dérangé par elle.
-J'ai un balançoire, et tout ce qu'il aime vraiment faire est être poussé dans le swing, il aimerait si je l'ai poussé pendant des heures.
J'ai eu un entretien avec les parents de Daniel que je suis préoccupé par son comportement et demandé si elles l'avaient amené à leur pédiatre à tester pour une forme d'autisme, leur réponse était qu'ils étaient préoccupés par la même chose et ils m'a informé que le Dr dit qu'il n'y avait pas de préoccupations à l'heure actuelle (je vous prie de différer ) je les ai également demandé si elles avaient son audition testé, ils m'a informé qu'il a eu testé deux fois, et qu'il entend parfaitement bien (selon ce le Dr), j'a également été informé qu'il a été en thérapie de la parole pendant environ 1 yr maintenant, mais ce que je ne comprends pas s'il a été pendant plus d'un an, pourquoi pas le Dr suggéré qu'il aurait en outre des essais effectués pour écarter une certaine forme d'autisme?
I vraiment profiter de prendre soin de ce petit gars, mais comment puis-je lui faire exprimer ce qu'il souhaite utiliser des mots plutôt que de me prendre par la main et se fâcher quand je dis non? et dois-je demander à ses parents d'avoir Daniel être vu par un autre docteur pour exclure l'autisme? donc au moins s'il a une certaine forme de celui-ci, il peut obtenir l'aide de différentes ressources?
Merci d'avoir écouté mon histoire,
Cordialement
Samantha
réponse
bonjour, Samantha!
J'espère que vous pardonnerez la période prolongée de temps qu'il a fallu pour répondre à cette. Il est vraiment pas habituel pour moi. ! La vie a été me tient sur mes orteils et un séjour à l'hôpital la semaine ne m'a pas fait de faveurs
La première réponse que je vais vous donner, assez inhabituel pour moi, est à votre dernière question: vous ne pouvez pas vraiment * demander * ses parents font que, à la fin, comme ses parents, il est leur décision ce qui se fait. Cependant, si vous vous sentez vraiment mal à l'aise de la situation, ou concerné, puis par tous les moyens, vous pouvez * * suggérer à eux. Cela peut sembler sémantique, mais non seulement il est une distinction importante sur le papier, mais l'amener aux parents eux-mêmes de cette façon leur fera sentir plus en contrôle de la situation, rendant ainsi se sentir plus à l'aise si elles sont peur de la situation.
Maintenant, pour la question de l'enfant lui-même d'exprimer, je ne peux pas être en mesure d'aider autant ici. Pour une chose, sans un diagnostic sur quoi que ce soit, je ne peux pas commencer à deviner pourquoi il ne se prononce pas. Il se pourrait bien qu'il a des difficultés physiques ou mentales parole, et vous prenant ainsi par la main est la seule façon dont il véritablement * peut * demander quelque chose. En lui disant: «Je veux que vous utilisez des mots 'pourrait bien devenir frustrant dans ce cas, car il peut très bien être que * il * veut utiliser des mots aussi bien, et pour une raison quelconque ne peut pas.
Il pourrait me aider un peu si je sais combien d'avance le thérapeute de la parole a fait avec lui, et s'il a tout diagnostic de ses difficultés d'élocution. Vous mentionnez qu'il a été en thérapie depuis un an maintenant. Savez-vous s'il a avancé aucun, ou si le thérapeute a identifié certains de la question? de
Aussi, avez-vous demandé les parents au sujet de vous gifler quand vous dites «non»? At-il faire la même chose avec eux? Est-ce qu'ils le gifler se dit-il pas? Savoir si cette réaction est à venir avec d'autres personnes que vous pourriez aider avec comprendre comment réparer au moins une partie de la question.
Espérant entendre de votre part sur ces choses, maintenant que les choses sont redressées! Questions, commentaires, réactions, et les suivis sont les bienvenus aussi!
Trey