Salut de
Question, Il y a plusieurs années, mon fils maintenant âgé de 13 ans a été donné l'étiquette du PDD-NOS par des difficultés à se faire des amis à l'école. Depuis son passage à l'école secondaire, il a rencontré des difficultés avec certains de ses pairs masculins, notamment par l'intimidation verbale. Il a eu des difficultés faire de bons amis, mais ne parler à d'autres enfants. En raison des préoccupations de l'école au sujet de la friction entre lui et ces autres garçons, m'a encouragé à demander une révision autiste de mon fils, mais l'équipe d'examen senti qu'il ne répondait pas aux critères d'un diagnostic d'autisme de haut niveau. Mon fils est réputé être en partie responsable de la friction, parce que les enseignants disent qu'il rétorquera revenir à quelqu'un qui essaie de le contrarier ou riposter. Il a été dit de signaler tout incident.
Le problème que je dois à la maison avec lui est qu'il vole sur et en dehors de moi-même, mon père et son frère et ses sœurs. Si l'argent ou des friandises sont laissés traîner, il est fortement tenté. Nous nous attendons que cela se produise, nous ne laissons rien traîner souvent. J'ai rarement des problèmes au sujet de lui communiquer avec moi jusqu'à ce qu'il vole quelque chose. La plupart du temps, il va carrément nier qu'il avait quelque chose à voir avec cela et semblent dignes de confiance. Cependant, s'il sait que je suis conscient qu'il l'a fait, je vais rencontrer un mur de silence sur ce seul sujet - il va communiquer sur d'autres choses, mais divulguer aucune information sur ce qui a été prise. L'argent est généralement pris pour des choses à manger - parfois je pense qu'il réconforter mange. Je pense aussi qu'il utilise l'argent pour «intégrer» à l'école, mais il me dit qu'il achète surtout de la nourriture d'ordure avec elle. Je trouve difficile de savoir comment le discipliner correctement pour voler. Je suis conscient qu'il est sous pression émotionnelle mais je dois le dissuader de prendre sans permission. Je fais toujours de lui rembourser ce qu'il doit à partir de Noël et de l'argent d'anniversaire et de l'argent de poche, peu importe le temps qu'il faut et je lui donne des tâches à faire, mais il le fait volontiers les tâches et ne provoque pas de bruit. Je lui ai également interdit d'utiliser l'ordinateur que je n'aime pas faire, parce que je pense qu'il est comme une bouée de sauvetage pour lui, mais je ne sais pas comment briser l'habitude. Il mêle rarement avec des amis en dehors de l'école. En général ma relation avec lui est très chaleureux et aimant - il devient tout simplement le silence si je l'interroge à propos de quelque chose qu'il ne devrait pas avoir été fait et il ne sera pas répondre à mes questions pendant un certain temps, me donner très peu de contact avec les yeux non plus. À l'école, on m'a dit qu'il donne généralement très bon contact avec les yeux. Toutes les suggestions que vous pourriez avoir serait la bienvenue.
Réponse
Hey Cara,
Merci pour votre question intéressante et stimulante. Il semble que votre fils est sur le spectre, mais je ne sais pas pourquoi il n'a pas droit à HFA. Cela contribuerait à l'école pour mieux le comprendre. Je pense qu'il a besoin d'aide pour découvrir exactement ce que son diaagnosis est parce que PDD-NOS est tout à fait le diagnostic édulcoré et est en général ce qu'est un clincian donne quand ils ne savent pas quoi diagnostiquer. Il est semblable à un zoo ayant un animal sur l'écran que l'on appelle une créature. Une créature n'est pas une classification spécifique scientifique et donc les qualités et les besoins des aninmal spéciaux ne peut être assisté à ni apprécié.
Il est clair que votre fils est incité à s'exprimer clairement et devra être récompensé pour s'exprimant plus. Il a besoin de dire à l'école ce qu'il a besoin. Il a besoin de dire aux garçons intimidateur à reculer et il a besoin de vous dire ce qu'il a besoin. Est-ce que vous voyez le modèle?
Il doit être en mesure de vous dire ce dont il a besoin et les ressources nécessaires. Lieing est un signe qu'il ne sait pas comment expliquer ses besoins. Il est facile de mentir quand on ne sait pas comment justifier leurs besoins.
Mon fils a 14 ans et il a été diagnostiqué avec PDD-NOS il y a 3 mois et je vois qu'il est nécessaire pour l'aider à développer une «voix». Il ne parle pas beaucoup et les gens n'apprécient ses connaissances et forces hostiles. Vous aurez besoin de lui demander de partager beaucoup plus ce dont il a besoin et comment il va l'intention d'interagir avec le monde. Sans ces compétences, (dont il est capable de le faire),
vous regardez une durée de vie de la dépendance sur les autres pour faire des choses pour lui. La probabilité d'être victimze est élevé sans les compétences de s'exprimer.
Une dernière note. Il va prendre plus sur nos pièces politique et juridiques en tant que parents pour clincians d'être plus précis avec leur diagnostic parce que nous parlons de la vie des gens ici. Le DSM V, (manuel de diagnostic mental) est due en 2011 et les recommandations sont acceptées dans quelques mois. Je recommande que la désignation du PDD-NOS être éliminé.